tag:blogger.com,1999:blog-80990204943669690372024-03-05T11:10:48.944-03:00BLOG DO IQ UFGMÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.comBlogger128125tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-78241860529589027732013-06-14T16:46:00.000-03:002013-06-14T16:46:02.985-03:00MANIFESTAÇÕES<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>Goiânia - Ano III - 128</u></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Olá Químicos e Agregados.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Todos devem ter visto a quantidade grande de manifestações que ocorrem diariamente por conta do aumento das passagens de ônibus em várias capitais do país.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">É claro e evidente que tais manifestações não são mais somente por causa do aumento de 0,20 centavos em média nessas passagens em todos esses locais.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">E se vocês notaram, eu usei a palavra manifestação. Não serei um daqueles que dirá que o que ocorreu foi vandalismo, terrorismo ou algo parecido. Não cairei nesse visão maniqueísta e elitizada de mundo. Usei por muito tempo transporte coletivo. Sei o que é ruim.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Manifestações pacíficas me parecem um tanto antagônicas. As mudanças vêm de fato sempre com algo mais duro e que incomoda os governantes de algum modo, forçando-os a darem explicações e a aparecerem em público. Alguém lembra de algum governante aparecer em público para falar alguma coisa quando a manifestação é pacífica? Claro que não. Manifestações pacíficas geralmente são deixadas de lado. O máximo que acontece é um porta voz dizer: "Estamos em um estado democrático. É direito da população se manifestar, de forma pacífica. É muito bom para a democracia". </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">E claro, é muito bom para os governantes. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sabem o que eu acho que seja vandalismo e terrorismo? O que o estado faz com a gente:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Gastar mais de 11 BILHÕES de reais para dar lucro para uma entidade privada, como a FIFA. Não me venham com ladainhas do tipo: "E o retorno com os turistas? E a geração de emprego? E o legado deixado?". Tudo balela. O retorno com isso tudo não será nem metade do que foi investido. E muita, mas muita gente mal intencionada ganha dinheiro com a copa. Idem para as Olimpíadas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Deixar milhares de pessoas dependentes de um sistema de saúde no qual se morre na fila, no banco do hospital e numa maca no corredor.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Vilipendiar a educação, mola propulsora do desenvolvimento. Escolas ruins. Professores mal pagos. Cidadãos mal formados. Ciclo vicioso. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vejo que essas manifestações são um recado. Algo do tipo: "Olhem só. A gente não tá satisfeito, não!". E dá para ficar satisfeito com passagens caras, ônibus ruins, velhos, ATRASADOS E CHEIOS?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Não. Não dá pra ficar satisfeito com isso. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">É vandalismo 10 mil pessoas nas ruas de São Paulo? Por que a mídia só mostra uns 4 caras barbarizando? Por que não mostra policiais jogando gás de pimenta em cinegrafistas e bomba de gás lacrimogênio em estudante?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O movimento Passe Livre é muito mais do que isso. E lendo algumas coisas, descobri que sou amplamente a favor do transporte coletivo gratuito. Mas não sou o cara para falar sobre isso. Encerro deixando alguns links de pessoas que argumentam sobre isso melhor do que eu.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://noticias.r7.com/blogs/andre-forastieri/2013/06/12/transporte-publico-gratuito-ja/"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://noticias.r7.com/blogs/andre-forastieri/2013/06/12/transporte-publico-gratuito-ja/</span></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.diariodocentrodomundo.com.br/as-faces-da-manifestacao-contra-o-aumento-da-tarifa-de-onibus/"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://www.diariodocentrodomundo.com.br/as-faces-da-manifestacao-contra-o-aumento-da-tarifa-de-onibus/</span></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.mobilize.org.br/noticias/4261/em-defesa-da-tarifa-zero.html"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://www.mobilize.org.br/noticias/4261/em-defesa-da-tarifa-zero.html</span></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">É isso. Um mol de abraços a todos.</span></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-5872559323861498472013-06-07T23:10:00.000-03:002013-06-07T23:10:06.627-03:00SEXTA-FEIRA DA CANÇÃO XVII<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><u><b>Goiânia - Ano III - 127</b></u></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Olá Químicos e Agregados.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Faz tempo que não posto por aqui. Fiquei com uma quantidade de coisas pra fazer e acabei por não me dedicar o quanto gosto ao blog. </span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Resolvi voltar com uma música, para ver se volto a postar com mais regularidade.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A música de hoje, para variar, é velha.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Fiquem com Journey - Don´t Stop Believing. Bem emblemático...</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/N5wVZwdHmRY" width="420"></iframe>MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-87362695840466601862013-04-20T21:20:00.000-03:002013-04-20T21:20:10.081-03:00MELHORAMOS SIM, O ENSINO DE CIÊNCIAS<div style="text-align: justify;">
<u><strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Goiânia - Ano III - 126</span></strong></u></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Olá Químicos e Agregados.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estava por esses dias pensando no ensino de ciências.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Há pelo menos uns 15 anos trabalho diretamente com o ensino de química e mais recentemente tenho orientado físicos e biólogos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Quais aspectos são importantes para melhorar o ensino de ciências? </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O que fizemos nos últimos 30 anos para melhorar de fato o ensino de ciências? Por que parece que hoje não é melhor do que era?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Acho essas perguntas acima um pouco falaciosas. De vez em sempre, os pesquisadores das áreas técnicas vêm com essas perguntinhas capciosas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Eu acho sinceramente, que nós, pesquisadores, alunos e professores da área melhoramos sim o ensino de ciências no Brasil. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hoje, não decoramos a tabela periódica nem o componente das células, muito menos temos necessidade de memorizarmos fórmulas extensas e inúteis. Em grande parte das vezes não precisamos mais saber o que são isótonos ou isóboros. O conceito de Evolução perpassa os outros conceitos em Biologia nos livros didáticos de nível médio. Na genética não se discute apenas o Aa, Bb, Cc (azão, azim, bezão, bezim). A física moderna já é assunto do terceiro ano do nível médio.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Os livros didáticos passam por crivos de pesquisadores do Brasil inteiro, e apesar de ainda terem algumas falhas, são muito melhores do que os livros os quais estudei.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Às vezes falhamos mas tentamos ser interdisciplinares e usar também a contextualização. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Todas essas pequenas mudanças na escola são resultados das discussões que saíram da academia a partir de vários trabalhos de pesquisadores da área que não ficaram presos em estantes ou impressos em artigos inatingíveis.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Quando converso com professores do nível médio de várias regiões do país, ouço relatos de uso de jogos, de experimentação, de gincanas, de teatro, de aulas fora da sala de aula, além de avaliações diferenciadas na tentativa de atrair a atenção de nossos alunos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Assim, como podem nos perguntar ou interrogar se melhoramos ou não o ensino de ciências no Brasil? É claro que melhoramos. Há um longo caminho a percorrer? Claro que há. Não corro disso. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No entanto, não posso aceitar o fato de que não houve mudança nenhuma, porque houve. Mas por que ainda saímos tão mal em avaliações internacionais em Ciências? Uai. Por que ainda temos muito o que andar nessa seara. Fico imaginando se não houvesse no Brasil a insistência em se manter uma área de ensino de ciências nos institutos e faculdades. Não tenho dúvida que a nota seria ainda menor.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Os caminhos para melhora ainda mais já são mais do que chatos e repetitivos: melhorar a carreira de professores, em nosso caso, de ciências; ter uma divulgação científica de qualidade para a comunidade (nesse caso, dependente do professor bem formado. Eles são os melhores divulgadores científicos, não eu, na minha sala).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para terminar, eu poderia perguntar aos meus amigos pesquisadores da área técnica. E vocês? De fato melhoram a ciência de base no Brasil, fazendo com que isso acelerasse nosso crescimento? Sei que muito falta a fazer nessa área também, mas, nunca vou afirmar que não conseguiram, pois, assim como nós, fazem o que é possível fazer.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">É isso. O assunto é longo. Fiquem a vontade na discussão.</span></div>
<br />
MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-52596503068917837422013-04-01T15:03:00.002-03:002013-04-01T15:05:09.288-03:00LEQUAL - 9 ANOS<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>Goiânia - Ano III - 125</u></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Olá Químicos e Agregados.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estou muito feliz no dia de hoje, 01 de Abril, já que o LEQUAL (Laboratório de Educação Química e Atividades Lúdicas, <a href="http://www.lequal.com.br/">www.lequal.com.br</a>) completa hoje 9 ANOS.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tudo bem, aceito piadinhas do primeiro de abril, mas é verdade.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O LEQUAL foi criado por mim no agora distante dia 01 de Abril de 2004. A ideia básica, que acredito, ainda não se perdeu, é ser um laboratório de referência nacional em trabalhos voltados para o ensino de jogos e atividades lúdicas em ciências, principalmente a química. Atualmente não orientamos e trabalhamos somente nessa área, sendo que nosso espectro de pesquisa aumentou bastante nos últimos 4 anos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Além disso, ser um ambiente de descontração, alegria, divertimento e aliando a seriedade contida nessas ações, de FORMAÇÃO profissional e pessoal.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Penso que temos conseguido isso, em todo esse tempo e conseguiremos mais.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Atualmente, a coordenação do LEQUAL é dividida. Eu e professora Nyuara Mesquita coordenamos conjuntamente as atividades de orientação, ensino e extensão às quais o LEQUAL participa.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Alguns dados interessantes:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1) Foram formados 05 doutores; 13 mestres; 20 IC.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2) Temos em andamento, 3 doutorados, 10 mestrados e 7 IC.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Todas esses números tem nome e data e podem ser vistos, lidos e conhecidos em seus trabalhos em nosso site: em <a href="http://www.lequal.com.br/">www.lequal.com.br</a></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Agradeço imensamente todos os LEQUALIANOS e AGREGADOS que durante esses 9 anos fortalecem e fortaleceram o LEQUAL.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">PARABÉNS PARA NÓS.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Márlon e Nyuara.</span></div>
MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-71408502903670080432013-03-01T14:34:00.003-03:002013-03-01T14:34:56.883-03:00III SELIQ<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>Goiânia - Ano III - 124</u></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Olá Químicos e Agregados.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nos dias 27 e 28 de fevereiro foi realizado no Instituto de Química da UFG o III SELIQ (Seminário de Estágio da Licenciatura em Química do IQ - UFG.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tivemos duas palestras com importantes pesquisadores da área de ensino de química, como a professora Andrea Horta Machado e o professor Wilmo Ernesto Francisco Junior, que também participaram de uma mesa redonda sobre o estágio na licenciatura.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Foram apresentados 10 trabalhos orais do</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">s alunos concluintes de Estágio III, que se relacionavam aos seus trabalhos de pesquisa desenvolvidos nos últimos dois anos em sessões coordenadas com a presença dos convidados e alunos da licenciatura.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Programação completa, <a href="http://www.lequal.quimica.ufg.br/pages/43031">aqui.</a></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A seguir, algumas fotos do evento.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Agradeço a todos os alunos da licenciatura em Química do IQ - UFG, além dos alunos da UEG, PUC e dos IFs pela presença.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxYF0Rxvjn1AK6QSSjmmt5KHMRJhlswYwHRxPTLfCQKgZ8nWLW4ZPaXIGzrxeMZwhTNdMT9-BsbdmWwJtGp7swtLebuYUjq_k3mYoefnPAVlO6azXCsYXsVcwhD0io9HDG-mXrpKtnX1g/s1600/DSC03624.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxYF0Rxvjn1AK6QSSjmmt5KHMRJhlswYwHRxPTLfCQKgZ8nWLW4ZPaXIGzrxeMZwhTNdMT9-BsbdmWwJtGp7swtLebuYUjq_k3mYoefnPAVlO6azXCsYXsVcwhD0io9HDG-mXrpKtnX1g/s640/DSC03624.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Mestre de Cerimônias: Prof. Dr. Márlon Soares, coordenador do evento e também Dr de Cerimônias.</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTi9VK6Q0zoCDnECGGhuJlDkUGx_65hQB7QJlcjg5G-AGNgxmxcVhF0xA1009iDdHJbptyyuTaO3fOb-3qCVjkGwLPizk_-JhtwP1sVkW1mct0KE00mxA8Y8hRWCr8oL2qSwpgy7bf-90/s1600/DSC03631.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTi9VK6Q0zoCDnECGGhuJlDkUGx_65hQB7QJlcjg5G-AGNgxmxcVhF0xA1009iDdHJbptyyuTaO3fOb-3qCVjkGwLPizk_-JhtwP1sVkW1mct0KE00mxA8Y8hRWCr8oL2qSwpgy7bf-90/s640/DSC03631.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Abertura do Evento: Prof. Dr. Neucírio Ricardo Azevedo (Diretor do IQ), Profa. Dra. Marilda Shuvartz (Coordenadora de Estágios da UFG) e Profa. Dra. Nyuara Araújo da Silva Mesquita (Coordenadora Geral do III SELIQ) </td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-NWn0yQQmJPCEenGwuwtv9s_nSqcdW4y0wf3A9K1h3klPVM8pybNKpoZ9ATqyKjLMRtqCwUle_W9fViFuvoOgTvS4IVPkPpxrDy97Tbn6hsNHkOtTHgsuy0AfflKGl49s4ijufhJmKCA/s1600/DSC03659.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-NWn0yQQmJPCEenGwuwtv9s_nSqcdW4y0wf3A9K1h3klPVM8pybNKpoZ9ATqyKjLMRtqCwUle_W9fViFuvoOgTvS4IVPkPpxrDy97Tbn6hsNHkOtTHgsuy0AfflKGl49s4ijufhJmKCA/s640/DSC03659.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Palestra de Abertura: Profa. Dra. Anna Maria Canavarro Benite (IQ - UFG) - "Ensino de Química na Diversidade".</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKYm4Umnz5luDFIV-6pE2TlHA4QtKOExc86niqrYd75Cy_W6eWOak0Ohh4zg0A7az9lYS5f9F4rxBSlgsZDNjp-3daxF0WF6_1aFEjFzbsrsyxtec3HKTbyyZohLXXgHqYPgX0lzUvwUY/s1600/DSC03686.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKYm4Umnz5luDFIV-6pE2TlHA4QtKOExc86niqrYd75Cy_W6eWOak0Ohh4zg0A7az9lYS5f9F4rxBSlgsZDNjp-3daxF0WF6_1aFEjFzbsrsyxtec3HKTbyyZohLXXgHqYPgX0lzUvwUY/s640/DSC03686.JPG" width="480" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Palestrante: Profa. Dra. Andrea Horta Machado (COLTEC - UFMG) - "Contribuições da Pesquisa em Ensino de Química na Elaboração de um Livro Didático".</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguj93pliTlchcsh-c_neGs5LmQRG2Ewujr2Fg91U0Lw-oAcIrmDcAjR7NkG3W-Mx3hyphenhyphenS89Oi5Z7bzw-TfrwgolYPXIWuJGVcvTI83pd8FXlk2oSLmCSjYK8f4tU96zfO_460SNIhpzu_c/s1600/DSC03718.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguj93pliTlchcsh-c_neGs5LmQRG2Ewujr2Fg91U0Lw-oAcIrmDcAjR7NkG3W-Mx3hyphenhyphenS89Oi5Z7bzw-TfrwgolYPXIWuJGVcvTI83pd8FXlk2oSLmCSjYK8f4tU96zfO_460SNIhpzu_c/s640/DSC03718.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Mesa Redonda: "Estágio Supervisionado: diferentes visões, diferentes contextos" - Profa. Andrea, Prof. Wilmo, Profa Marilda e Prof. Márlon (Coordenador da Mesa)</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfeB68b3OTtcdtXJ_kiUN29P_8gvlwbijkGr3_rohM4c9pq6C0-iERqT21Fg2X_LRsSFpfvqX8yz31YiFu7Ka_oHLzWFa0ukBrIQMWm1DKMFoV8nOLaNR2hNxUX5QRcBAxnbuI19Sbnc4/s1600/DSC03735.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfeB68b3OTtcdtXJ_kiUN29P_8gvlwbijkGr3_rohM4c9pq6C0-iERqT21Fg2X_LRsSFpfvqX8yz31YiFu7Ka_oHLzWFa0ukBrIQMWm1DKMFoV8nOLaNR2hNxUX5QRcBAxnbuI19Sbnc4/s640/DSC03735.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Discentes e seus orientadores após o primeiro dia de apresentação - Da esquerda para a direita (Marciano, Wander, Anna, Antonio, Márlon, Luiz, Anderson, Agustina, Marcus, Carla e Nyuara.</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiUMcJxvSV9VOgvDgpTTKMD_yhIauD5EXyPk8eEq_pyAty6ERgFFaL9F2YAOOOvAQTTSqP420WnEs2BIRCCoA-F5lSjifrK4903OFWvwnIgiJ3rFzOs5Y5UXBb9rFTTezFUnXcg02Q9xg/s1600/DSC03789.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiUMcJxvSV9VOgvDgpTTKMD_yhIauD5EXyPk8eEq_pyAty6ERgFFaL9F2YAOOOvAQTTSqP420WnEs2BIRCCoA-F5lSjifrK4903OFWvwnIgiJ3rFzOs5Y5UXBb9rFTTezFUnXcg02Q9xg/s640/DSC03789.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Sessão de Painéis</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3Iktw-jLKlTifCkLq4TZ8XiTlr0HQELpybbma89RYf5HljhU7dkMBmFtUJGx0Yl67ErGqBN26SwVUDryf3ePc1i3849DOdp-75rwmvJAtBP4KfAqMYVz8PXJfeBU7rUGwue7gGAJ5AH4/s1600/DSC03765.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3Iktw-jLKlTifCkLq4TZ8XiTlr0HQELpybbma89RYf5HljhU7dkMBmFtUJGx0Yl67ErGqBN26SwVUDryf3ePc1i3849DOdp-75rwmvJAtBP4KfAqMYVz8PXJfeBU7rUGwue7gGAJ5AH4/s640/DSC03765.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Sessão de Painéis</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSA479w5ug7d5hQHNRWb66apApx75o8uQckC6L46kD3scMMcj422-qyu36k5xy-n8RzaTY7Gw9kbKWggnVnHw2uH-CqwUzIC0yRJolR3q2wyphMBX2hnhyphenhyphenG6uXH35ojKyq5P1Koz3FkDg/s1600/DSC03846.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSA479w5ug7d5hQHNRWb66apApx75o8uQckC6L46kD3scMMcj422-qyu36k5xy-n8RzaTY7Gw9kbKWggnVnHw2uH-CqwUzIC0yRJolR3q2wyphMBX2hnhyphenhyphenG6uXH35ojKyq5P1Koz3FkDg/s640/DSC03846.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Palestrante: Prof. Dr. Wilmo Ernesto Francisco Junior - "<strong style="background-color: white; color: #484848; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small; line-height: 18px; text-align: start;"><em>Avaliação de Livros Didáticos: da importância política à necessidade formativa."</em></strong></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDxejscFItJQUyPggPoecRhzi0IuwPtYyluiPNbOxI3NGzon7eGaEDK82yQl1NOXryH7HRDy6s08H7s5Pwg4A4Ji2cQkYXmC39SH_-eqvK_eYvrfTguuxxrJndVzuyX9l5fkOzM7XcmoQ/s1600/DSC03852.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDxejscFItJQUyPggPoecRhzi0IuwPtYyluiPNbOxI3NGzon7eGaEDK82yQl1NOXryH7HRDy6s08H7s5Pwg4A4Ji2cQkYXmC39SH_-eqvK_eYvrfTguuxxrJndVzuyX9l5fkOzM7XcmoQ/s640/DSC03852.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Professores Wilmo, Andrea, Nyuara e Márlon</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyNeFrUmpmKSAKtkvbNSCUNE91DA3qaZutCFVLsNiz-swDyGKRjMHR66C52gpdb6nRQKAeVPF09yrpuP_TWVyajuhFWBzYjRTNnLy12ijDSLlppr4yal3SEleGgtqgD16QzorpYVL1EuM/s1600/DSC03895.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyNeFrUmpmKSAKtkvbNSCUNE91DA3qaZutCFVLsNiz-swDyGKRjMHR66C52gpdb6nRQKAeVPF09yrpuP_TWVyajuhFWBzYjRTNnLy12ijDSLlppr4yal3SEleGgtqgD16QzorpYVL1EuM/s640/DSC03895.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Final do SELIQ. Todos cansados. Professores Nyuara, Anna, Cláudio e Márlon. Faltou a Agustina, que estava muito mais cansada do que nós, fazendo matrícula no mestrado...</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
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</div>
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</div>
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</div>
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</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFtScTPYzaRetg1YsO82t-TEXzFexQzkTshqUemhTXFTluznVpYtb7gCgdwFeOalh4-w36ZHFO0wur8Up4sKLibI0f_lfHEUotJShs4Lw4J5ZBLtD3jKnYBZ6iU54ouQx-75fFSdQLgEo/s1600/DSC03892.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFtScTPYzaRetg1YsO82t-TEXzFexQzkTshqUemhTXFTluznVpYtb7gCgdwFeOalh4-w36ZHFO0wur8Up4sKLibI0f_lfHEUotJShs4Lw4J5ZBLtD3jKnYBZ6iU54ouQx-75fFSdQLgEo/s640/DSC03892.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Sobreviventes após a última apresentação do SELIQ. Tudo junto e misturado, apresentadores, público, orientadores etc e etc.<br /><br /></td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGDR1scZKUEjwwop0Wo3tiBkgg36Ci0USgOSshU6zYYn0-NDvsk4GGfnBePhyphenhyphen8X8R2fbK73SlIDcYy3FvKeL-pwTO0pFKl1jzRzK8FqBo5eC5sFQbRkbQY5wbaMZ8tFhH6nUOBgQCN6y0/s1600/DSC03682.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGDR1scZKUEjwwop0Wo3tiBkgg36Ci0USgOSshU6zYYn0-NDvsk4GGfnBePhyphenhyphen8X8R2fbK73SlIDcYy3FvKeL-pwTO0pFKl1jzRzK8FqBo5eC5sFQbRkbQY5wbaMZ8tFhH6nUOBgQCN6y0/s640/DSC03682.JPG" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Nosso Song-Man, Cabo Man, Video Man, Tudo Man = Rodrigo...<br /><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1D-QYOSy2aoncCtJSzkjVxso0Q0QrkEQimf2h27RwtsyAeAwt_w-Lve-AP6FsRJqrD1VyWGiE_N6gVP-AjaPz0q1TZPjYOx2S-mMExVsq2SaDDSSgzLtzFt-p3nCRJGbHetfyoYiUzLM/s1600/DSC03736.JPG" imageanchor="1" style="font-size: medium; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1D-QYOSy2aoncCtJSzkjVxso0Q0QrkEQimf2h27RwtsyAeAwt_w-Lve-AP6FsRJqrD1VyWGiE_N6gVP-AjaPz0q1TZPjYOx2S-mMExVsq2SaDDSSgzLtzFt-p3nCRJGbHetfyoYiUzLM/s640/DSC03736.JPG" width="640" /></a><br /><br />Nyuara, Vitor (Nosso outro Tudo Man) e Márlon. (Dizem as más e boas línguas que o Presunto e o Walex também deram o ar da graça, mas foi como o elétron, de forma indeterminada, eheheheh.)<br /><br /><br /><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Obrigado a todos. Até o fim do ano, com o IV SELIQ.</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-38985576176727235372013-02-15T17:06:00.002-02:002013-02-15T17:06:44.529-02:00PROFESSORES DEDICADOS<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>Goiânia - Ano III - 123</u></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Olá Químicos e Agregados.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Olha o que eu ouvi hoje na rádio CNB:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://cbn.globoradio.globo.com/comentaristas/gilberto-dimenstein/GILBERTO-DIMENSTEIN.htm"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://cbn.globoradio.globo.com/comentaristas/gilberto-dimenstein/GILBERTO-DIMENSTEIN.htm</span></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sintetizando, o jornalista relata uma experiência na rede pública do estado de São Paulo. Ele diz que houve uma melhora substancial na aprendizagem dos alunos em português e matemática (por volta de 40%) a partir do momento em que a escola passa a ter o que denominaram de Professor Dedicado.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ou seja, aquele professor que tem dedicação exclusiva a uma escola só!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ele relata ainda, que dependendo do tempo de casa do professor e de sua titulação e experiência, seu salário pode chegar a 5000 reais.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Termina dizendo que a soma entre motivação, dedicação e boa remuneração levou a esse resultado.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Outro aspecto nessa notícia é que a escola também é de tempo integral, o que considera mais tempo do aluno em sala de aula e mais tempo do professor com o aluno.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Não nego que seja um ótima notícia. Excelente. Aliás, eu já havia comentado sobre isso aqui:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://blogdoiqufg.blogspot.com.br/2011/04/mudancas-na-carreira-do-professor-parte.html"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">http://blogdoiqufg.blogspot.com.br/2011/04/mudancas-na-carreira-do-professor-parte.html</span></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Fica portanto, claríssimo o que deve ser realizado pelos nossos governantes. Eu, como vários outros educadores e formadores de professores, defendemos isso há séculos (fui longe, agora):</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A) O professor deve ter dedicação exclusiva a somente UMA escola. Isso gera identidade e melhores condições de trabalho.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">B) O professor deve receber uma remuneração a mais no salário por ser dedicação exclusiva;</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">C) O salário deve ser compatível com sua função e ser atrativo o suficiente para que possamos atrair os melhores estudantes.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">D) A escola deve ser integral, pois possibilita maior tempo do aluno em sala de aula com esse professor que é de dedicação exclusiva.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Já bato nessa tecla há anos. Parece que alguém está querendo enxergar o caminho. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Assim esperamos....</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-2764595691945731922013-01-23T11:10:00.000-02:002013-01-23T11:10:34.151-02:00UM CONTO DE ALGODÃO DOCE<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>Goiânia - Ano III - 122</u></b></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Olá Químicos e Agregados</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vou contar uma pequena historinha hoje (Baseado em
fatos reais. Ou não...)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Goiânia - Verão de 2009.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Perto
das 6 da tarde, de uma tarde um tanto chuvosa do verão goiano, Nolram, de forma
repetitiva e tediosa, como todos os dias, foi buscar seu filho Drigoro na
escola. O menino entra no carro um tanto agitado e dizendo que queria um
Algodão Doce, já que há 5 minutos havia passado por ali um vendedor da
deliciosa iguaria. Colocando o carro em movimento e rumando para casa, eis que
Nolram vê, à sua esquerda, a uns 100 metros, um vendedor de Algodão Doce,
carregando um pedaço de madeira, repleto de sacos de cores diferentes, desde
rosa, até azul.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Imediatamente
Drigoro também viu e clamou o doce para o pai. Nolram parou o carro e perguntou
o preço do Algodão Doce. Debaixo de fina chuva, não menos fria, o vendedor, que
portava um chapéu de pano, bermuda e camiseta e um leve cavanhaque acompanhando
os cabelos presos em rabo de cavalo, parou sua caminhada e informou o preço. Nolram
tirou sua carteira e desolado, notou que não havia nem mesmo uma ínfima
moedinha. Agradeceu ao vendedor. No mesmo momento, Drigoro, no alto de seus 4
anos começou a chorar de tristeza, sentindo a possibilidade de, naquele momento,
ficar sem o desejado Algodão Doce.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Nolram
tentou explicar que depois compraria o famigerado algodão doce para Drigoro e
tudo mais que os pais fazem nesses momentos críticos, antes de perder a
paciência e encerrar com uma voz de comando rouca e séria. Eis que nosso
vendedor se aproximou do vidro traseiro do carro e ofereceu o pacote de algodão
doce para Drigoro. O pai, preocupado disse que não tinha dinheiro. O vendedor
disse:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> -
Não esquenta, não, moço. Criança chorando é muito triste. Toma, criança. Fica
com esse. É um presente do tio.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Drigoro
ficou extremamente feliz. Nolram fez o de sempre. Obrigado senhor vendedor, não
precisava, etc e tal e tudo mais o que se fala nessas horas de gentileza. Ficou
também tocando com a atitude do vendedor, prometendo a si mesmo que um dia
pagaria àquele vendedor, considerando-se que aquele era seu meio de sustento. “Não
posso deixar passar isso. Ele precisa do dinheiro. É seu ganha-pão”, pensou
Nolram, achando-se responsável socialmente. Foi-se embora, pensando o quão
gentil foi aquele vendedor. “Um dia eu o acho”, pensou Nolram.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Goiânia – Verão de 2013</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Nosso
Drigoro é agora um moleque de 7 anos. Arteiro como sempre. Nolram, ao buscar
novamente o filho na escola, em uma rotina incansável e não menos repetitiva
com o passar dos anos, vê a sua direita, um vendedor de algodão doce. Estava
descendo novamente a mesma rua que descia há certo tempo. Parecia ser o mesmo
vendedor. O mesmo chapéu de pano, a mesma camiseta, mas a bermuda tinha uma cor
diferente. No entanto, a chuva fina e fria continuava a mesma. Nolram não teve
dúvidas. Parou o carro, dirigiu-se ao vendedor, comprou dois pacotes de algodão
doce, um para Drigoro e outro para si mesmo. Deu uma nota em um valor duas
vezes superior ao preço cobrado e disse que não precisava do troco. Quando o
vendedor tentou interpelá-lo pelo fato, explicou a situação ocorrida em 2009.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> -
Olha, seu moço, fico muito tocado com isso e entendo o que o senhor deseja. No
entanto, naquele dia, eu só quis fazer uma criança feliz com o que eu tinha a
oferecer no momento, que eram meus pacotes de algodão doce. Aquilo foi uma
gentileza que eu espero sempre que gere outra. Tome, fique com seu troco. Afinal
de contas, todos nós sempre temos que oferecer o que temos para a felicidade de
todos. E o que eu tinha era algodão doce.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> O
vendedor abriu um sorriso longo, devolveu o troco para Nolram e saiu todo
serelepe a vender seus pacotes de Algodão Doce pela rua. Em um chuvisco fino,
mas molhado.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Nolram
conclui que, pensando em pagar o vendedor pela gentileza, acabou por de alguma
forma, sentir-se melhor e superior ao vendedor, mesmo que de forma inconsciente.
Pensou falsamente que somente pessoas com bens financeiros poderiam fazer gentilezas com crianças de classe menos favorecidas. E que era
sua “obrigação” devolver(??) aquele dinheiro que não havia sido pago.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Inocente,
mas muito preconceituoso o pensamento de classes que tinha esse Nolram. Não pensou que todos
têm direito a ser gentis. Independente da classe social. Capitalista o pensamento de Nolram, enfim.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Adaptado à sociedade que critica esse Nolram...</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Comentário do Blog</b>: Falei com Nolram ontem. Ele disse que precisa refletir mais suas ações. Confio nele.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-13508839625153025192012-12-29T17:44:00.002-02:002012-12-29T17:46:57.177-02:00UFG EM VÁRIOS ÂNGULOS 2<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>Goiânia - Ano III - 121</u></b></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Olá Químicos e Agregados.</span></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Mais umas fotos das andanças no Campus II da UFG. Tiradas do meu celular, que também toca música, acessa internet e, sim, às vezes até possibilita falar com outras pessoas. Às vezes tenho a impressão que celulares foram feitos para isso. Ah, bobagem.... Em tempo: Descobri que em alguns navegadores, se clicar em cima da foto, ela aumenta...</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYtVGmUZHREkj1Sx4OoFo_SlzrlNXvBOWfS-2viVZFqjdaQKm77D16ParrvrFDR1MqNEuQcrYEynMlR1gqmcr0a_gSL9OLj6GtkEtdUww5fPPTYMm7SG9WAFX4jAou58XveBnQSlROFGg/s1600/267.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="359" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYtVGmUZHREkj1Sx4OoFo_SlzrlNXvBOWfS-2viVZFqjdaQKm77D16ParrvrFDR1MqNEuQcrYEynMlR1gqmcr0a_gSL9OLj6GtkEtdUww5fPPTYMm7SG9WAFX4jAou58XveBnQSlROFGg/s640/267.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Próximo a entrada Sul</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTZoykToj1ocOoizv10Azvq876L3YQwBIFokqdfciH3dJ8snyE3gr7B2avRNgHHptJUHGkYFfM0ycsjL8Qat4elWoCwn6UPPLF6YucAbccBC2_UBku23elJi95-cjoTOgKlgJkOp7GdqM/s1600/269.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="358" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTZoykToj1ocOoizv10Azvq876L3YQwBIFokqdfciH3dJ8snyE3gr7B2avRNgHHptJUHGkYFfM0ycsjL8Qat4elWoCwn6UPPLF6YucAbccBC2_UBku23elJi95-cjoTOgKlgJkOp7GdqM/s640/269.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Visão de Goiânia.</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRr7IfBtU3e4AgkV3rwsKPBO-yYMFu8k9tbO3P02nu8UNmxaKLHVf3wZhHkA3kN9HtwTxxHuryZT7EyatdNC2GmPd3ljqdWJJupWou7Uy6J3y2rN1RT4ujDoWjcOpho2SDiHwVBze3dX0/s1600/272.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="358" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRr7IfBtU3e4AgkV3rwsKPBO-yYMFu8k9tbO3P02nu8UNmxaKLHVf3wZhHkA3kN9HtwTxxHuryZT7EyatdNC2GmPd3ljqdWJJupWou7Uy6J3y2rN1RT4ujDoWjcOpho2SDiHwVBze3dX0/s640/272.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Por do Sol do Cerrado. Insisto: um dos mais bonitos que já vi...</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVL7peIQxZJd9Q2CriYZKsy5EpxlTX86uAbqYHwXq934U2JTeyw5zGg12XGWuGFYRzU-UBX_Z107pD2alm91HOUWSIxtUvr4VAgxCjg9PHOdCsb9ECjWh2MF-IOsnPZ2cml795gsPuEA4/s1600/273.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="358" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVL7peIQxZJd9Q2CriYZKsy5EpxlTX86uAbqYHwXq934U2JTeyw5zGg12XGWuGFYRzU-UBX_Z107pD2alm91HOUWSIxtUvr4VAgxCjg9PHOdCsb9ECjWh2MF-IOsnPZ2cml795gsPuEA4/s640/273.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Árvores típicas do cerrado...</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizaDFk39Ptp9jkg0BSbh1k3BncZAleTrcChZGisRLFtJN5frIV_TmzI8KFXrQtH6dTeju6Ezv43pz3UBKx3vwMLapK98hx-eR535xn8dinWwSM5dNgkVTdkrFxgvGvXvPtu4onI1CZ4B8/s1600/274.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="358" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizaDFk39Ptp9jkg0BSbh1k3BncZAleTrcChZGisRLFtJN5frIV_TmzI8KFXrQtH6dTeju6Ezv43pz3UBKx3vwMLapK98hx-eR535xn8dinWwSM5dNgkVTdkrFxgvGvXvPtu4onI1CZ4B8/s640/274.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Rumando para a entrada Sudeste, a da guarita...essa chuva eu peguei antes de chegar em casa...</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIaU5tz0NLmzuyKg9R-zpzXpjRqzucQ_4fffb3hAmQ3oinUVVwyLAAh8vlSqnZb-NKfQqgjpdNR1mBbqawXxt90KywIdsfGadbh3XTYNEhqtB7-hEQGI_mdE_Er56bvKzSuA-z8ChP-Pc/s1600/276.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="358" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIaU5tz0NLmzuyKg9R-zpzXpjRqzucQ_4fffb3hAmQ3oinUVVwyLAAh8vlSqnZb-NKfQqgjpdNR1mBbqawXxt90KywIdsfGadbh3XTYNEhqtB7-hEQGI_mdE_Er56bvKzSuA-z8ChP-Pc/s640/276.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Próximo a Guarita...</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6RXgE2hKElATCcYzusIB2qBzpr2jO-XNiZBsRbPveQ684lu22YzuzHhH4AGrgeTTSPw38uUV_1mY1ZHZNEf_Zmno5nj1l597ecOwjWUr_KPS2xuZHTOtj57krxXrHNzK2vSdg42v3ZeE/s1600/277.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6RXgE2hKElATCcYzusIB2qBzpr2jO-XNiZBsRbPveQ684lu22YzuzHhH4AGrgeTTSPw38uUV_1mY1ZHZNEf_Zmno5nj1l597ecOwjWUr_KPS2xuZHTOtj57krxXrHNzK2vSdg42v3ZeE/s640/277.jpg" width="359" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Auto explicativa.</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXB8_BHWQAof2w-hAJeU1qW4Qr7NHYBF2-P22sEiJtCr55o7iB6B-1bdN6XD4McKjzXi2Rox2IH43MU-dm6q7uCvlB2IqlPVgWX-FWrZW59w2KsbRPgyRSNgJnz3lm0aD3fdf1PCTWZx8/s1600/278.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="358" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXB8_BHWQAof2w-hAJeU1qW4Qr7NHYBF2-P22sEiJtCr55o7iB6B-1bdN6XD4McKjzXi2Rox2IH43MU-dm6q7uCvlB2IqlPVgWX-FWrZW59w2KsbRPgyRSNgJnz3lm0aD3fdf1PCTWZx8/s640/278.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Entrada Nordeste.</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqEvgdHfLLLlEXzMxgb7-l8Ii0-S7kaW7eo1FkSX0ORXT0BZXYkzMDzH8MGw2r6w60R-q9k8jkhLE3v1kTW2KcJ940LOl8Yp82ZMOKusZMDFbl8EZSF4zPyVfnCBGL5suKtOcVFkHwLbU/s1600/280.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqEvgdHfLLLlEXzMxgb7-l8Ii0-S7kaW7eo1FkSX0ORXT0BZXYkzMDzH8MGw2r6w60R-q9k8jkhLE3v1kTW2KcJ940LOl8Yp82ZMOKusZMDFbl8EZSF4zPyVfnCBGL5suKtOcVFkHwLbU/s640/280.jpg" width="358" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Caminho da Casa do Estudante para o ICB IV</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpVMq02KXw5gTDDZY5OWqFk3aCm9RU2aRBxDkhJ2HHM4rxFcX7Dnxkg2MjgDxsy_dWVZbsZ7k5NA-u83hfjKL2zH0IVgBUWIvePntWx7a-X8wEnWPxe-QPQlqoQs1895R6TTMUGwpXZgc/s1600/282.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpVMq02KXw5gTDDZY5OWqFk3aCm9RU2aRBxDkhJ2HHM4rxFcX7Dnxkg2MjgDxsy_dWVZbsZ7k5NA-u83hfjKL2zH0IVgBUWIvePntWx7a-X8wEnWPxe-QPQlqoQs1895R6TTMUGwpXZgc/s640/282.jpg" width="358" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Chegando em casa...Lá no fim, depois da placa amarela...</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<br />
<br />MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-13535403227160834352012-12-21T14:12:00.000-02:002012-12-21T14:12:07.164-02:00SEXTA FEIRA DA CANÇÃO XVI<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>Goiânia - Ano III - 120</u></b></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Em homenagem ao fim do mundo que não veio, duas musiquinhas legais:</span></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">The End do The Doors, tudo a ver, né? Pena que o mundo não acabou. E a segunda é Rocket Man, do Elton John, baseada em um livro do Ray Bradbury, sobre um astronauta dedicado ao emprego de ser astronauta e a solidão do espaço...</span></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Deliciem-se.</span></div>
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="allowfullscreen" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/ZD74-1G9o_U" width="420"></iframe>
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MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-87882185406163368112012-12-18T18:25:00.000-02:002012-12-18T18:25:36.336-02:00EM RELAÇÃO A CARREIRA CIENTÍFICA<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><u>Goiânia - Ano III - 119</u></span></b><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Olá Químicos e Agregados.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pois é. Li esse post <a href="http://www.suzanaherculanohouzel.com/journal/2012/9/27/voce-quer-mesmo-ser-cientista.html">aqui</a>, ó. É da professora Suzana Herculano-Houzel, neurocientista da UFRJ. Esse texto anda circulando nas redes sociais com uma quantidade grande de gente concordando e uma minoria bem minoritária (desculpem-me, não resisti) discordando de grande parte do texto. Bom, como devem saber, eu estou nessa minoria. Leia o texto lá e depois voltem aqui. Vamos às discordâncias. Esse texto vai ficar um pouco longo, mas, paciência.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Definitivamente, fazer carreira na área científica no Brasil pode até ser difícil, mas não é uma coisa que cause "espanto ou revolta", como ela diz. Vamos a algumas discussões.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Observemos a Iniciação Científica. A professora argumenta que a molecada ganha em torno de 400 reais, que isso é muito pouco, é menos que um salário mínimo. Mas ela talvez tenha esquecido de dizer que são 400 reais por 12 horas de trabalho semanais. Se o menino ou menina trabalha mais do que isso, o orientador está de fato, explorando o coitado ou coitada. Aliás, existem várias maneiras de explorar os meninos no laboratório. O termo Iniciação quer dizer algo relativo a iniciar a molecada na ciência. E para isso, tem-se até uma bolsa. Iniciação não é mão de obra barata. É aprendizado, acompanhamento de perto das atividades dos caras, ensinamentos. Bolsista de IC não é estagiário. Não penso a Iniciação Científica como um estágio, mas como uma iniciação a pesquisa e ao desenvolvimento. Estágio está mais relacionado a treinamento.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Faltam bolsas? Faltam, mas não é uma questão relativa a pesquisa e sim a própria estrutura da universidade que temos e a grande desigualdade social do Brasil que não se resolverá nos próximos 50 anos. Não vejo que os meninos que "trabalham" no laboratório sem bolsa, estão fazendo isso "de graça". Ele é voluntário. Está ali por que quer. Terá a chance de iniciar-se na pesquisa e poderá ter trabalhos e artigos com o seu nome. Cabe ao orientador não exigir desse sujeito dedicação total a pesquisa, 12 horas de trabalho, fim de semana dedicado, essas coisas. Mas é muito importante que tenhamos voluntários nos laboratórios até para saber se é isso mesmo que o sujeito quer da vida. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Essa cara poderia ser remunerado? Claro que poderia, mas dizer que isso é uma tragédia e que é vexaminoso, penso ser um exagero. Importante salientar que essa prática é muito comum em vários países do mundo, inclusive em grandes universidades. Nunca haverá bolsa pra todo mundo. Em lugar nenhum.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Carreira científica é questão de escolha. Você sabe que a bolsa de mestrado é de 1350, que a de doutorado é de 1800, que cê não contribui pra previdência, que não tem carteira, não tem direito trabalhista etc e tal. Você sabe que se tivesse escolhido Engenharia, Advocacia entre outras profissões, estaria, nesses 7 ou 8 anos (mestrado e doutorado) que fez a pós ganhando horrores, rachando de ganhar seus 5 mil, 7 mil ou mais de reais, certo? Certo. Então é simples. Faça engenharia ou advocacia. A questão é de escolha, é de gosto, é de prazer. Quer ganhar dinheiro, tá na profissão errada. Mesmo porque, no mestrado, você recebe praticamente 2 salários mínimos para estudar e no doutorado, 3 salários mínimos para o mesmo fim.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pessoal, por favor, não me venha dizer que fazer mestrado e doutorado é difícil, cansativo, que você trabalha todo dia as 8 horas completas, que comparece todo dia no laboratório, etc e tal que sei que é mentira. Pode me xingar a vontade, mas cursar pós graduação em qualquer laboratório NÃO é a mesma coisa de trabalhar 44 horas por semana na profissão que você escolheu. É muito mais simples e com menos responsabilidade.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Bom, aí ela continua a fazer comparações entre estudantes de pós e seus amigos que já estão no mercado de trabalho, rachando de ganhar dinheiro, e você, lá, pobrão da vida! Coitado de você que fez essa opção, né? Estava enganado o tempo todo. Depois ela fala que você enfim, após acabar o doutorado, vai para o mercado de trabalho, que são as universidades e que elas contratam professores e não pesquisadores.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ora, a maior vantagem das universidades públicas no país é o tripé ensino, pesquisa e extensão. Você terá aulas com pesquisadores e os exemplos que eles podem ou não dar em sala de aula tem relação com suas pesquisas. Esse é um dos aspectos que diferenciam as universidades públicas das particulares. Se o cara acaba o doutorado e nunca deu aula na vida dele, aí, sim, temos um problema. Como um sujeito que irá ministrar aulas em nível superior nunca deu aulas na sua vida? Esse é o problema que temos que atacar, considerando-se que a boa pesquisa se produz na universidade. Vejam bem, temos que remediar um problema e não atacá-lo como se isso fosse ruim para a universidade. Não é. Professor Universitário tem que dar aula, além de fazer sua pesquisa. É importante para ele, para sua pesquisa e para o país. Se tivéssemos somente institutos de pesquisa, nos quais os grandes pesquisadores não ministrariam aulas, as universidades periféricas do país ficariam com o que? Não fariam pesquisa? Formariam somente mão de obra? Penso que, talvez, por trás dessas falas da professora sobre a necessidade de termos cargos de pesquisador no Brasil, dentro das universidades está travestida dessa ideia, da qual, como podem ver, não concordo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Depois ela fala que você não ganha um centavo a mais para produzir ciência no Brasil. Uai, você é contratado para fazer pesquisa, ensino e extensão, então, já tá incluso no pacote salarial. Não entendi. Talvez ela esteja se referindo ao fato de que não ganhamos nenhum centavo a mais por orientarmos 8 mestrandos e 6 doutorandos além dos alunos de IC. Mas, não existe obrigatoriedade aí, não. Eu posso orientar um mestrando e um doutorando. Na hora da redução do trabalho na universidade todo mundo quer cortar a carga horária de aula, mas ninguém pensa em diminuir as orientações. Engraçado, né? Ou seja, o cara quer ser apenas pesquisador. Ponto. Essa não é nossa realidade. Grandes pesquisadores internacionais não deixam de ministrar suas aulas na graduação. Simples assim.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">E vai dizer que tá faltando vaga para doutor no Brasil, hoje? É até engraçado. O problema, que talvez ela não tenha se atentado, é que muitos caras acabam o doutorado, recém doutores, querem ficar no sudeste, nos grandes centros. Ninguém quer sair da zona de conforto. Ninguém quer fazer ciência de fato fora do sudeste. Ninguém quer abrir caminhos. Ninguém quer fazer o país crescer. Uma quantidade grande de doutores ficam fazendo pós doutorado enquanto uma série de universidades PÚBLICAS no Brasil não preenchem suas vagas por falta de candidato doutores.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Conheço alguns casos de recém doutores que saem do sudeste e começam a trilhar um caminho árduo em fazer ciência fora do eixo sudeste. Nenhum está insatisfeito, pois passam a sentir que estão colaborando para o crescimento do Brasil e estão nos locais onde se precisa de fato de gente que queira desbravar.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Finalmente, o salário. Não vou me alongar. Nosso salário é equivalente aos salários de professores-pesquisadores europeus e estadounidenses. Com poucas variações, para baixo e para cima.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sinceramente, não acho que um recém doutor, que nunca deu aula, contratado em uma instituição pública, efetivo após 3 anos, garantido nos próximos 30, com no máximo 16 horas por semana de aula (professor do ensino médio ministra isso com os pés nas costas e para adolescentes!!!), sendo que a média nacional é de 10 horas aulas, ganhe pouco, ou que tenha que ganhar de fato, 15, 20 mil. Vejam bem, não é o doutor no Brasil que ganha relativamente pouco, são as outras profissões que não exigem título que ganham relativamente muito!!! Isso também é desigualdade social.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Salário inicial de um doutor no Brasil, líquido. Aproximadamente 6 mil e 200. Pouco? Não. Muito? Também não. Poderia ser mais? Ou os outros cargos, como os da Receita Federal poderiam ser efetivamente menos? Compatíveis com a função? Essa é a discussão.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Bem, me alonguei demais. Sintetizando, penso que a visão da professora, sem desmerecer sua grande contribuição a ciência no Brasil, não confundo uma coisa com a outra, ainda é um tanto positivista em relação ao papel do pesquisador na universidade e claro, à sua formação. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O assunto é controverso, aceito críticas. Lembrem-se sempre de descer o bambu nas ideias e não na pessoa.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">É isso.</span></div>
<br />MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-89698700563764929582012-11-20T20:14:00.000-02:002012-11-20T20:14:14.516-02:00GRANDE ENGANO. BOM MARKETING.<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>Manaus - Ano III - 118</u></b></span></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Olá Químicos e Agregados, </span></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<o:p><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Recentemente li uma reportagem na Folha de S. Paulo. Ela mostra que
aumentou bastante a procura dos pais por escolas particulares com mensalidades
que variam entre 300 e 500 reais. Li <a href="http://www1.folha.uol.com.br/educacao/1187555-escola-que-cobra-mensalidade-de-ate-r-500-e-a-que-mais-cresce-em-sp.shtml">aqui</a>.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Isso não é uma realidade só do estado de São Paulo. Acredito
e conheço vários casos que mostram que isso acontece de alguma forma em todo o
país. Como houve um substancial aumento da renda do brasileiro, principalmente
aqueles das classes C e D que foram alçados a novos tipos de consumo, esse tipo
de público começa a pensar em melhorar a educação de seus filhos e enxergam que
a saída para isso está na escola particular.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pergunto a vocês, agora. Está mesmo?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Não, não está. Como já disse algumas vezes e insisto em
algumas de minhas aulas (meus alunos ouvem esse discurso todo o semestre, tenho
mesmo dó deles). O que ocorre de fato, e não sou eu que digo isso, mas os dados
do ENEM disponíveis no site do INEP, as notas da maioria das escolas nessa
faixa de preço (entre 300 e 500 reais) NÃO são maiores do que as notas das
escolas públicas, principalmente nos estado de Goiás, o qual pude me debruçar
em alguns dados. O melhor é que em algumas cidades as escolas públicas são
melhores, principalmente no interior do estado. Mesmo na capital, Goiânia, as
notas de várias escolas públicas são melhores do que algumas particulares com
mensalidades maiores do que 500 reais.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Não saberia dizer se essa é uma realidade nacional, por
preguiça de olhar os dados dos outros estados. Alguém poderia fazer e postar
nos comentários, por misericórdia desse pobre escriba.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esses pais são verdadeiramente enganados pelo marketing
agressivo das escolas particulares e da falácia comum que acabou por se
alastrar na sociedade que a escola particular é efetivamente melhor do que a
pública. Sei que há escolas particulares que obtêm grandes notas no ENEM, em
maior quantidade do que as públicas, mas, é importante que se diga, as
diferenças não são de fato significativas pela relação custo benefício. Será
que vale mesmo a pena pagar quase 100 mil reais em três anos para ter 20% a
mais de conhecimento? Vejam bem, estou falando das grandes escolas com
mensalidades absurdas. Como já escrevi lá em cima, as outras, com mensalidades
menores têm notas muito semelhantes às públicas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Assim, especificamente no caso que estamos discutindo, os
pais pagariam em três anos (36 x 500 reais) 18 mil reais, em média para que seu filho, de
fato, não tenha nada mais do que teria em uma escola pública com a mesma nota
no ENEM. Isso dá PROCON?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Repensemos. Não existe escola no Brasil, melhor que outra.
Existem apenas escolas ruins, privadas ou não, públicas ou não.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">É isso.</span></div>
MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-6047349811238063502012-10-19T09:25:00.000-03:002012-10-19T09:25:40.225-03:00E CHEGAMOS A 2 ANOS!!!<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>Goiânia - Ano III - 117.</u></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Olá Químicos e Agregados.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Comemoramos, juntos, hoje, 2 anos do BLOG DO IQ UFG!!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Parabéns, principalmente a vocês que prestigiam essa tentativa de interação e opinião.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como podem ver, começa acima o ano III.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nesses dois anos, foram publicados 116 posts. O post mais acessado e comentado foi o que opinamos sobre o início da greve com mais de 3 mil pages views. Olha ele <a href="http://blogdoiqufg.blogspot.com.br/2012/06/quanto-greve-na-ufg.html">aqui.</a></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Consequentemente, foi o mês (Junho de 2012) mais acessado no blog.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Até o momento foram aproximadamente 28 mil pages views. O que dá mais de 1000 por mês e mais de 30 por dia. Eita, olha o exercício para inflar o número, ehehehehehe. Os meus acessos não contam. Se contasse já estava na casa dos 40 mil.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">De fato, não é um número grande de acessos, em comparação com blogs medianos. Mas por se tratar de um blog sem o compromisso de atualização diária, penso que é um bom número. E estou muito satisfeito com vocês, que de uma maneira ou de outra, sempre voltam para ler, gostar, detestar, debater e compartilhar.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Quanto ao debate, fico feliz com a repercussão, mesmo que negativa. E adoro críticas, desde que não sejam ofensivas. Várias pessoas já escreveram discordando de algumas coisas que escrevi, mas como foram educadas e não ofensivas, ficando no campo das ideias, elas <b>valorizam</b> o blog.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Assim, para os próximos anos, volto a insistir: critiquem, debatam, no nível das ideias, sem ofensas pessoais. Muitos fizeram várias ofensas sem se identificar. Fazer isso no anonimato é muito fácil e um ato covarde.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sei que aquele que escreve um blog fica exposto a críticas. E não fujo disso. Críticas, positivas e negativas. Isso sim. Ofensas, não. A internet infelizmente propicia e permite o tipo de covardia aliada ao anonimato.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O comentário no blog é fácil. Há um campo no qual basta colocar o nome. Sem a necessidade de cadastro. Pode-se comentar como anônimo, mas nesse caso, peço que se identifique no corpo do texto.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No mais, é isso.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para os próximos anos, tentarei mais interações, mais textos de outras pessoas, para que haja uma maior pluralidade de ideias. Quanto a mim, ainda tentarei manter uma escrita mais leve, menos rebuscada, mais comunicativa.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Espero mais anos de escrita e debate e que vocês voltem sempre e sempre e não se furtem de comentar, seja elogiando, seja "descendo o cabo do guatambu" sempre na civilidade.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Um mol de abraços a todos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sucesso para nós. Sempre.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-28081069598862728082012-09-30T20:04:00.000-03:002012-09-30T20:05:34.135-03:00AS PLACAS DO IDEB NA PORTA DAS ESCOLAS<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><b><u>Goiânia - Ano II - 116</u></b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><b><u><br /></u></b></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;">Olá químicos e agregados.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;">Li hoje um artigo do Gustavo Iochpe, articulista da revista Veja, que versa, entre outras coisas, sobre uma proposta que ele mesmo fez a respeito de se colocar na frente de cada escola, uma placa com a nota do IDEB obtida por ela. O artigo é de alguns meses atrás. Os argumentos do moço estão <a href="http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/precisamos-de-educacao-diferente-de-acordo-com-a-classe-social">aqui</a>, para quem se interessar. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;">O que eu acho disso? Você deve estar se perguntando. É claro e notoriamente evidente que sou contra. Mas o pior, é que alguns deputados federais compraram essa ideia e o projeto de lei que descreve essa aberração já está sendo/foi discutido na comissão de educação da câmara.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;">Primeiro, penso que seja importante você saber o que é o IDEB. Segundo o site do MEC:</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: #333333;"><span style="line-height: 20px;">"</span></span><span style="background-color: #f1f6e4; color: #343434; line-height: 19.200000762939453px;">O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007 para medir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino. O indicador é calculado com base no desempenho do estudante em avaliações do</span><span style="background-color: #f1f6e4; color: #343434; line-height: 19.200000762939453px;"> </span><a href="http://portalideb.inep.gov.br/index.php?option=com_content&task=view&id=1&Itemid=14" style="color: #2d8a38; line-height: 19.200000762939453px; margin: 0px; padding: 0px;">Inep</a><span style="background-color: #f1f6e4; color: #343434; line-height: 19.200000762939453px;"> </span><span style="background-color: #f1f6e4; color: #343434; line-height: 19.200000762939453px;">e em taxas de aprovação. Assim, para que o Ideb de uma escola ou rede cresça é preciso que o aluno aprenda, não repita o ano e frequente a sala de aula. </span><span style="background-color: #f1f6e4; color: #343434; line-height: 19.200000762939453px;">Para que pais e responsáveis acompanhem o desempenho da escola de seus filhos, basta verificar o Ideb da instituição, que é apresentado numa escala de zero a dez. Da mesma forma, gestores acompanham o trabalho das secretarias municipais e estaduais pela melhoria da educação. </span><span style="background-color: #f1f6e4; color: #343434; line-height: 19.200000762939453px;">O índice é medido a cada dois anos e o objetivo é que o país, a partir do alcance das metas municipais e estaduais, tenha nota 6 em 2022 – correspondente à qualidade do ensino em países desenvolvidos."</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #f1f6e4; color: #343434; line-height: 19.200000762939453px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #f1f6e4; color: #343434; line-height: 19.200000762939453px;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Copiei diretamente do site do MEC.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;">Vamos aos meus argumentos para ser contrário a isso:</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;">1) Vejam, um dos critérios é uma nota obtida pelo estudante em uma prova escrita elaborada pelo INEP que é geral e igual para todo o país. A prova não considera as realidades locais nem as idiossincrasias dos grupos de cada uma dessas escolas;</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;">2) Considera também as taxas de reprovação. Ora, sabemos que vários são os fatores que levam a reprovação dos alunos. Mas em nosso país e em se tratando de escolas públicas, principalmente as periféricas, os alunos vão a escola para se alimentar. Uma parte considerável deles têm uma série de problemas na família, que vão desde o abandono do pai ou da mãe (ou de ambos) até dificuldades financeiras e de deslocamento para a escola. A chance de uma escola nessas condições ter o IDEB baixo é maior do que em outras escolas, pois é evidente que todos esses fatores atrapalham e muito a aprendizagem das crianças.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;">3) Uma placa na porta da escola com essa nota pode levar às seguintes situações:</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;">3.1 - As crianças podem se sentir constrangidas ao adentrarem em sua escola com uma placa pendurada dizendo que sua escola tem nota 2 em uma escola de 0 a 10. Serão sempre comparadas às crianças de outras escolas. Diria, de forma modernosa que isso poderia ser até "bullying" (Tá certo, forcei um pouco, mas é que essas coisas me deixam indignado).</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;">3.2 - Os pais podem querer tirar os seus filhos de lá, para procurar outra escola com maior nota do IDEB, desconsiderando que a nota obtida não é culpa da escola nem dos professores, mas de todo um sistema social que exclui parte da sociedade e tenta culpar o professor pelas suas mazelas. Isso gera uma concorrência desnecessária, já que escolas não devem competir pelo aluno. Ainda pode-se causar uma evasão da escola considerando-se o fato dos pais acharem que a escola é ruim.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;">3.3 - Os pais não precisam achar que a escola é ruim. Tanto a rede pública quanto o sistema particular de ensino do Brasil É MESMO fundamentalmente ruim, como mostram as próprias avaliações governamentais.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;">3.3 - Melhorar a nota do IDEB não é uma função primordial da escola ou dos professores, como querem fazer transparecer colocando as danadas das placas. O governo é quem tem que propiciar condições estruturais e sociais para que essa escola cumpra verdadeiramente seu papel. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;">COLOCAR UMA PLACA NA PORTA DA ESCOLA ME CHEIRA A TRANSFERÊNCIA DE RESPONSABILIDADES. "VIREM-SE SENHORES PAIS. PROCUREM ALGO MELHOR."</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;">Ou seja, ao invés de investir em escolas confortáveis, reduzir o número de alunos por sala, PAGAR bem o professor e dar a este condições mínimas de trabalho, o que nossa "equipe de educadores" faz? Pendura uma placa na porta da escola para falar para os pais o quanto eles próprios estão fracassando em suas obrigações como governantes e com os impostos arrecadados. Lindo isso.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;">Finalmente, não sou radicalmente contra o IDEB desde que ele seja um mecanismo governamental de avaliação em quais escolas ou áreas educacionais há problemas estruturais e como melhorá-las. Mas nunca como mecanismo de classificação.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;">Placas na frente da escola. Mecanismo de classificação. Transferência de responsabilidade.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;">Menos placas. Mais ação. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 20px;">É isso.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 20px;"><br /></span></span></div>
MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-52303978549186303132012-08-29T11:31:00.000-03:002012-08-29T11:31:51.414-03:00SOBRE A PROPOSTA DE FUSÃO DE DISCIPLINAS DO MEC<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<u><b><span style="font-size: small;">Goiânia - Ano II - 115</span></b></u></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Olá Químicos e Agregados.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Recentemente, li uma reportagem sobre a fusão de disciplinas no ensino médio. A grosso modo, a proposta considera a fusão das disciplinas de Química, Física e Biologia em uma apenas, chamada de Ciências da Natureza e suas Tecnologias.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Os argumentos são o de sempre: é necessário maior interdisciplinaridade e tal fator facilita o entendimento da ciência como um todo pelos alunos e isso pode melhorar as notas no IDEB e no ENEM.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Não sou contra a interdisciplinaridade, mas é lógico e evidente que isso é mais uma proposta de reforma educacional que NÃO considera o que de fato é importante: professores da escola e a própria escola.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Desde há muitos milhares de aéons (fui longe agora), ao invés de promover mudanças que realmente impactam na melhor formação de nossos alunos, nossos governantes pensam no que? Em reformar o currículo.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Meu pai fez o primário. Eu fiz o 1o. grau e meu filho faz os anos iniciais. Sabe o que mudou? Nada.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Minha mãe cursou o colegial, eu e meu irmão cursamos o 2o. grau e meu filho cursará o ensino médio. Sabe o que mudou? Nada.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Agora vão nos prejudicar da seguinte maneira. Diminui-se a carga horária de Física, Química e Biologia e colocam uma carga menor e interdisciplinar de Ciências da Natureza. Vai dar errado. Por quê?</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">1) Até hoje, nem nós, formadores de professores, nem nossos alunos temos a exata ideia do que seja essa tal interdisciplinaridade. O máximo que fazemos é a multidisciplinaridade, que na verdade, é um arremedo da primeira;</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">2) Teríamos que mudar nossos cursos de licenciatura para essa nova visão. Se nós que somos da área de educação já temos dificuldade nisso (há zilhares de artigos que não me deixam mentir), imagina nossos colegas formados nas áreas de pesquisa básica. Não estou dizendo que são incompetentes. Estou dizendo da formação que tiveram e não vão mudar da noite para o dia;</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">3) Haveria a necessidade de formação continuada para milhares de professores para essa nova visão. Convenhamos, já é difícil fazer formação continuada dentro do ensino de química, imagina em ensino de ciências da natureza.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Finalmente, não é dificil saber o que há por trás dessa proposta. NÃO temos professores suficientes em nenhuma dessas disciplinas. Faltam, e muito, professores de Biologia, Química e Física, em torno de 200 mil, somando-se as três áreas. </span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Assim, o que é mais fácil para nossos governantes no momento? </span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Investir na formação de professores, na melhoria de seus salários e condições de trabalho? NÃO.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Tornar a profissão atrativa para os melhores alunos do ensino médio com um plano de carreira e um salário atrativo? NÃO.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Melhorar a estrutura das escolas? NÃO.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">O mais fácil é diminuir o número de disciplinas e aproveitar os professores existentes e os poucos que ainda se formam. Isso, para mim, é uma manobra para contornar a deficiência na formação de professores que nós não vamos resolver em pelo menos 15 anos se não tornarmos a profissão atrativa. Eles não querem melhorar o ensino médio, querem dar um jeitinho na absurda falta de professores dessas áreas no Brasil.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">É isso. Abraços a todos.</span></div>
MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-37541737512894990502012-08-24T11:58:00.000-03:002012-08-24T11:58:29.369-03:00SOBRE O MITO DA DEMOCRACIA RACIAL<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>Goiânia - Ano II - 114</u></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Olá Químicos e Agregados.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Continuando uma discussão sobre as cotas na universidade, O Blog do IQ UFG publica um texto da Profa. Dra. Anna Maria Canavarro Benite, construído exclusivamente para esse blog.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>SOBRE O MITO DA DEMOCRACIA RACIAL</b><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Profa. Dra. Anna Maria Canavarro Benite*</b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hoje,
gostaria de convidá-los a pensar sobre a origem da cultura brasileira. Afinal
quem somos nós? <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Fato
muito interessante acontece comigo todas as vezes que digo ou assino meu sobrenome.
Benite de onde??? Qual sua descendência? Ora sou daqui mesmo, afro-brasileira e
estudante de escola pública. Meu nome e sobrenome nasceram e se criaram nos
terreiros de candomblé, nas rodas de capoeira do Rio de Janeiro, isto é, dentro
das casas de meus avós, tios e primos, aos sons dos atabaques e berimbaus... E
é desse lugar cultural que me posiciono, pois só se fala com maior argumento do
lugar que se ocupa.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Por
sua vez, a</span><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";"> cultura brasileira, a minha, a sua cultura, bem como a de
toda a América Latina é formada por uma estrutura triangular característica do
período de colonização resultado da mescla de tradições ameríndias, européias e
africanas. Porém, histórica e erroneamente o negro é visto como inferior e
caracterizado de maneira negativa. A comunidade afro-descendente, ainda hoje,
sofre com o preconceito, o descaso e a falta de oportunidades, fenômeno social
esse que teve origem no contexto vivido desde a época da colonização.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="Padro" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> No Brasil, ainda persiste um
imaginário étnico-racial que valoriza as raízes européias de sua cultura
fazendo presente à desigualdade social e racial, bem como a desvalorização da
religiosidade, estética, corporeidade e musicalidade africana. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A
identidade cultural brasileira começa a ser construída após abolição
(1889-1930) com a adoção da política de imigração adotada pelo Estado, com o
intuito de apagar os sinais da miscigenação. Tais interesses foram disseminados
por representantes e intelectuais da época os quais propagavam que com o
decorrer do tempo a população brasileira iria embranquecer por meio do
apagamento de uma memória social. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Este
apagamento ocorreu apoiado em políticas de Estado adotadas na formação da
chamada “identidade cultural heterogênea” que encontra no sincretismo e no
multiculturalismo elementos operantes do <b>mito
da democracia racial</b>. Por sua vez, a primeira geração de intelectuais que
discute no Brasil as questões étnico-raciais tem em Gilberto Freyre seu maior
expoente. Este inundou o imaginário dos brasileiros com sua obra descrevendo
relações horizontais entre os senhores e escravos, uma sociedade sem conflitos,
harmoniosa.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Mas <b>o que é um mito</b>? O mito é expressão de negação e justificação
da realidade negada. O mito <b>é uma
máscara capaz de subverter a realidade e adequá-la às necessidades “temporárias</b>”
de determinados grupos: a distorção colonial como contrapartida da inclusão de
mestiços nos núcleos das grandes famílias.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Entretanto,
as memórias africanas transformadas em solo brasileiro, insistem, persistem e
resistem: o congado, a capoeira, o candomblé, o jongo, etc... Infelizmente a
educação não tem sido local deste movimento. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="Padro" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Diante desse cenário, está a escola
concebida como um microcosmo da sociedade que tem o poder de interferir na
formação do aluno e no seu posicionamento frente ao mundo. Apóio-me em Paulo
Freire para afirmar que o homem é um ser histórico, constituído socialmente,
que aprende por meio da interação com o seu meio: indivíduos pertencentes ao
mesmo local e tempo. E, deste modo, a instituição escolar se constitui
importante local de superação do mito. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Padro" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Importa que as ciências ensinadas em
nossos bancos escolares se afastem da visão deformada de ciência branca,
eurocentrica e masculina. Para isso, urge que tenhamos diferentes
representatividades nos espaços de produção científica, espaços de
desmistificação ou não.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Gostaria de terminar parafraseando
um querido amigo, professor Guimes Rodrigues, quando afirma que “<i>num momento em que se busca, através da
ciência genética, sacramentar a não existência de raças, a nós, negros, isso
pouco importa, porque a raça negra é, para além da ciência, um conceito que
fortalece a nossa identidade e imprime orgulho para enfrentar o racismo
brasileiro</i>”.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-align: justify; text-autospace: none; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Não
há como negar nossa construção histórica, esses são nossos limites sociais. Por
outro lado, tenho uma boa notícia: não temos experiência histórica no Brasil
com inclusão nas diversas instâncias sociais.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">*<i>Coordenadora do Laboratório de Pesquisas em Educação Química e
Inclusão-LPEQI</i></span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><i><br /></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como sempre, amplo espaço ao contraditório a quem quiser comentar. Sem ofensas ou xingamentos. Abraços a todos.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: right;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-37310617817363971312012-08-20T13:38:00.000-03:002012-08-20T13:41:42.766-03:00AS COTAS PARA NEGROS NAS FEDERAIS<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><u><b>Goiânia - Ano II - 113</b></u></span><br />
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Olá Químicos e Agregados.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esse fim de semana eu vi nos jornais o protesto de estudantes de escolas particulares contra a cota nas federais para negros e alunos de escolas públicas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vi todas as fotos da passeata. E vi também a quantidade de negros nessa passeata. Nas fotos que vi, nenhum.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">E eu. Sou contra ou a favor? Vamos a um pequeno histórico de minha vida:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">1) Quando eu cursei o primário, de 1a. a 4a. série, em uma escola pública na gloriosa cidade de Centralina - MG, éramos em média, 40 crianças na sala de aula. E havia o Nilton. Negro. Ou seja, 2,5% da sala.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">2) Da 5a. série até a 7a. série, na mesma escola e na mesma cidade, vejam só, não havia mais o Nilton. Teve que abandonar para ajudar os pais na fazenda. Não havia mais o Nilton. Negro. 0% da sala.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">3) Na 8a. série, já em Uberlândia - MG, cidade de mais de 600 mil habitantes, tive a sorte de estudar em uma das melhores escolas públicas da cidade. Minha sala tinha 43 alunos. Não havia Negros. 0% da sala.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">4) Aí fui para o ensino médio. Já estudando à noite, pois tive que trabalhar. Do 1o. ao 3o. ano do Ensino Médio, éramos em média, 40 alunos por sala. 120 nos três anos. Total de negros: 3.De novo, 2,5% da sala. Impressionante é eu me lembrar do nome do Nilton e não me lembrar dos outros três do ensino médio. Minha memória recente tá horrível.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">5) Depois, universidade. Entre 1992 e 1998 na Universidade Federal de Uberlândia, cursando Química, eu conheci uma quantidade "expressiva" de Negros, se comparados ao meu ensino básico: 5 (cinco), em um universo de quase 300 alunos, entre eles o Hélder, hoje, professor do curso de Química da UFU.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">6) No mestrado e no doutorado na UFSCar, em um universo de quase 400 alunos, conheci 2 negros. Não, na verdade não fomos apresentados pois eram de outro laboratório. Eu os via na Química.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">7) Já como professor aqui na UFG, o que vejo? Somos 40 professores. 4 negros. Somos 400 alunos, entre graduação e pós graduação e temos no máximo, 15 negros.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">E por que eu escrevi isso tudo? Ora, segundo o banco de dados criado pela SAE (Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República) juntamente com a Faculdade Zumbi dos Palmares, 51% da população brasileira é constituída por negros. Uma diferença não muito significativa com os dados do IBGE (Cerca de 46%).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ou seja, dá pra ver que a minha história não é muito diferente da maioria de nós, brancos, no país. Negros NÃO estão incluídos em nenhuma etapa do ensino formal no Brasil. Compare então as porcentagens da população com as porcentagens de inclusão na educação formal. Chega a ser covardia.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Agora, pergunte-me de novo se sou ou não a favor das cotas? É claro que sou a favor.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Eu não sofri racismo na sociedade e na escola, em todos os níveis e em todos os momentos. Eu não precisei ouvir piadas ridículas e racistas desde o primário. Eu não fui preterido por professores brancos. Eu não fui preterido em times na educação física. Eu tive uma grande quantidade de oportunidades, inclusive em entrevistas de emprego. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Se em algum momento você acha que isso tudo não influencia a aprendizagem de uma criança. Você realmente tem que rever seus valores.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Mas não sou especialista. Até sexta feira, uma especialista na área escreverá nesse blog.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sempre abrindo espaço para o contraditório, lembrando a todos para não xingar ou ofender ninguém.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Abraços a todos. Ainda volto para falar das cotas para estudantes de escolas públicas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<br /></div>
MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com19tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-61344215167375347042012-08-17T19:34:00.000-03:002012-08-17T19:41:27.747-03:00741 docentes...<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<span style="font-size: small;"><u><b>Goiânia - Ano II - 112 </b></u></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<span style="font-size: small;">Olá Químicos a Agregados.</span></div>
<br />
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">741 docentes. Esse é o número de professores presentes na última assembleia de nossa categoria, no último dia 14 de Agosto de 2012. </span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Foi um marco para o movimento docente. Muita gente falando que foi o recorde de presença de professores em uma assembleia da categoria. Pelo menos nos meus 10 anos de UFG.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">E com esse tanto de gente presente, eu votei contra a continuação da greve. Tento esclarecer os meus motivos, para quem sabe, gerarmos uma discussão, ou vocês me mostrarem que estou errado, ou certo, é claro. </span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Já adianto. Pensando melhor, nunca há certo ou errado em situações como essa...mas vamos lá.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">1) Não me sinto mais confortável com DOIS sindicatos representando a nossa categoria. Isso nos divide e tal aspecto ficou muito claro nas assembleias e nos institutos e faculdades. Muitos dizem que é culpa do PROIFES que é um braço do governo e a intenção de sua fundação era essa mesmo: partir o movimento. Mas ninguém reclamou dos acordos anteriores que foram assinados pelo PROIFES entre 2007 e 2010, no qual a ANDES só veio a assinar depois.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">2) De qualquer forma, a conduta do PROIFES dessa vez deixou mesmo a desejar. Penso que era o momento da união entre os dois sindicatos. Mas o PROIFES assinou um acordo dizendo que seus 15 pontos foram contemplados. Eu nunca vi e nem conhecia esses 15 pontos. E olha que tento me informar de tudo. </span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">3) As informações do ANDES também não são claras. Metade das informações são truncadas por ataques ao governo e a outra parte em ataques ao PROIFES. Esse lance de carreira única para o Magistério Superior e para o Ensino Básico me soa como desconhecimento das duas realidades.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">4) Assim, não me sinto representado por nenhum dos dois. Ponto. Saliento que não desconsidero a tentativa do Comando Local em unir as duas correntes. Sem sucesso, é claro.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">5) Greve, como movimento paredista, é parar tudo mesmo. Graduação, Pós Graduação, Pesquisa, Extensão, e tudo mais. Não me engano. Não se enganem. Não nos enganemos. Não paramos totalmente. Arrisco dizer que 85% da UFG (e me incluo) não parou todas as suas atividades. Varios projetos da UFG continuam funcionando. Mais da metade dos professores terminaram o semestre anterior. Por coerência, não posso votar para me manter em um movimento de greve, se não estou totalmente parado. Como sempre, só a graduação acaba se ferrando.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">6) Fiquei muito triste, ao ver, na votação para continuidade ou não da greve, os votantes que aprovaram a continuidade da greve (379) comemorarem o resultado vitorioso (contra 267 que votaram pela não continuidade da greve) como se tivesse sido um gol. Vi professores pulando e socando o ar! Gritando palavras de ordem! Comemorando frente aos "derrotados" como se esses fossem pobres alienados e contra o "movimento". Ora, a democracia pressupõe o voto contrário. "Comemorações" como essa racham ainda mais o movimento. Não posso crer que haviam 267 professores manipulados pela ADUFG como alguns professores querem fazer parecer.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">7) Não acho que a proposta final seja de todo ruim. Há pontos bons, que os dois sindicatos concordam. Por que não batalharam esses pontos em comum? Porque de forma partidária, os dois não se bicam, pois não há mais sindicato, há partidos políticos.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">8) 379 + 267 + 1 abstenção = 646. Para 741 ainda faltam 95. Por que não votaram? Onde estavam? </span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">9) Perdi na votação. Democraticamente acato o que foi decidido e me mantenho em greve. Por respeitar muito dos meus companheiros que estão de fato comprometidos com o movimento. </span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">10) Concluo. Estou perdido em meio às informações dos dois lados. E mais, em ambos há erros no cálculo e tentativa de distorções. Isso se vê também na assembleia. </span><br />
<br />
<span style="font-size: small;">11) Antes de me crucificarem, não pensem que não sei dos problemas da educação, do descomprometimento do governo etc e tal. Não sou alienado e quem me conhece sabe que sou comprometido. A questão de fundo aqui é outra e claro, não se encerra nesse post.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">11) Aguardo o dia 28, e até lá, tento saber se de fato essa proposta do governo é boa ou ruim, pois, pelas informações dos sindicatos, não dá para saber. Ou sou muito burro mesmo. Pensando que muita gente que respeito é a favor da continuidade da greve, definitivamente, sou burro mesmo.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Sem ofensas, xingamentos e tudo mais, podem ficar a vontade para comentar.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Abraços a todos.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<br />
<br />MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-36445687023172394452012-07-11T00:34:00.002-03:002012-07-11T00:36:25.057-03:00SOBRE CIDADÃOS E CIDADANIA NAS FÉRIAS<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: small;">Goiânia - Ano II - 111</span></u></b></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Olá Químicos e Agregados.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Hoje fui ao Mutirama com meu filho Rodrigo. Bom, para quem não sabe, o Mutirama é um parque de diversões da Prefeitura Municipal de Goiânia. Gostei do parque e tudo mais e é uma boa opção de lazer para as famílias.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Mas não vou falar disso. Fiquei chocado com uma série assustadora de atitudes de várias pessoas presentes no parque, especificamente nas filas que levam a cada um dos brinquedos e perto das lanchonetes.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Vamos ao primeiro caso, para que todos entendam minha indignação:</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">1) Estava eu e Rodrigo em uma enorme fila para um brinquedo concorrido em um sol escaldante. À minha frente, uma mulher, de 35 anos, acho eu. Quando faltavam umas 10 pessoas para que nós chegássemos ao brinquedo, eis que aparece o marido dessa mulher, com mais 4 crianças. Eles chegaram e ficaram, claro, na nossa (minha e do Rodrigo) frente. Eis que de forma, como sempre, chata, começo um diálogo:</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">- Pessoal, com licença. Eu e meu filho estamos na frente de vocês. </span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">A mulher vira para mim e diz:</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">- Não. É meu marido e meus filhos, eles estavam em outro brinquedo e eu estava nessa fila, guardando o lugar.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Eis que eu disse:</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">- Não me entenda mal. Eu estou há 20 minutos na fila, para brincar NESSE brinquedo, enquanto os seus filhos estavam em outro brinquedo. Veja bem, agora, eles se divertiram no outro brinquedo enquanto eu estava na fila com o meu filho e de repente, eles chegam para brincar em um brinquedo sem esperar um segundo sequer na fila. É justo?</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Ela me respondeu, séria:</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">- Claro que é. Eu também esperei os mesmos 20 minutos que o senhor esperou.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Não me calei:</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">- Mas é onde quero chegar. Isso não é cidadania. Eles têm que saber que estão levando vantagem indevida sobre os demais cidadãos aqui presentes, por mais boa vontade que os senhores tenham como pais.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Ela tentou terminar:</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">- Não acho que fiz nada de errado. Respeitei a fila.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Tentei terminar:</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">- Ok. A senhora respeitou mas os seus filhos, não. </span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">O marido puxou ela pelo braço e ficou entre nós, de costas para mim. </span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Claro. Ficou de costas para a cidadania.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Vamos ao caso 2:</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">2) Fomos tomar um lanche. Contei pelo menos 4 ou 5 latas de lixo, próximas, fora as latas de lixo das próprias lanchonetes. E havia também uma quantidade enorme de lixo espalhado no chão, nos bancos e perto das latas de lixo e elas não estavam, logicamente, nem pela metade. Eis que ouvi uma conversa entre mãe e filha:</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">- Espera, mãe, tô terminando a pipoca.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">- Anda, filha, vamos ao brinquedo, se não a fila fica grande.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">- Peraí, vou jogar o saquinho no lixo.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">- Não filha, joga em qualquer lugar, tem gente pra limpar isso depois, anda logo.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Bom. Penso que dispensa maiores comentários.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Juntando os dois casos. Essas pessoas acham, acreditam, tem certeza que estão certas. Não vêem erros ou falhas em suas ações. Isso acontece porque cresceram e vivem em um ambiente no qual pequenas vantagens sobre as demais pessoas parecem uma coisa normal a ser ensinada, para que de alguma forma: "meu filho não fique para trás em relação aos demais". Não entendem o conceito básico de cidadania em que cidadãos de fato são aqueles que respeitam outros cidadãos. Essas pequenas infrações (e tenham certeza, vi várias e várias durante esse dia) não são consideradas, digamos, erradas. Algo como: "enquanto você deu uma volta na roda gigante, eu dei duas e dei uma descida no tobogã, eheheheh". E dormem tranquilas.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Não podemos dormir tranquilos com isso. O respeito deve vir da família e se ela não consegue fazer isso ou confunde o respeito com vantagem, estamos fadados ao fracasso como sociedade.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Exigir que esse tipo de cidadania seja ensinado em sala de aula é importante, mas retira a responsabilidade da cidadania, da formação do cidadão do cerne da sociedade: a família.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">E é um ciclo vicioso, pois sabemos que vários professores ensinam exatamente a forma mais exata de burlar e levar vantagem na sociedade.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Como acabar com isso? Educação de qualidade. Valorização do professor. Ué! Mas eu não acabei de dizer que o cerne é a família? Que é responsabilidade demais da escola?</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Ora gente, e em que lugar esses filhos dessas mães dos casos acima podem vir a aprender alguma coisa sobre cidadania? Com a mãe? Com o pai?</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Com o professor, sim. Felizmente (ou infelizmente?). Por isso é importante que professores também sejam formados cidadãos, de modo a formarem cidadãos, em nosso caso, utilizando-se do saber de conteúdo específico de nossa área: a química.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Sem isso, estamos mesmo fadados ao fracasso como sociedade. </span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Termino com algumas frases de família, presentes na série Guerra dos Tronos, bem popular nos dias de hoje:</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Casa Stark = "O inverno está chegando".</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Casa Targaryen = "Fogo e Sangue".</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Casa Lannister = "Ouça-me rugir".</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Casa SOARES = "Nós não cortamos fila".</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">É isso.</span></div>
<br />
<br />MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-5463622258057135632012-06-29T16:01:00.004-03:002012-06-29T16:01:44.127-03:00SEXTA FEIRA DA CANÇÃO XV<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u>Goiânia - Ano II - 110</u></b></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Olá Químicos e Agregados.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Agora, que o governo se recusa a conversar conosco, como em um caso de amor ferido, de coração de vidro, o Sexta Feira da Canção volta com uma homenagem a esse amor bandido.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Música: Heart of Glass - Blondie.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">É velhinha, como sempre, mas é boa...</span><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/Jxpe1oSp_sg" width="560"></iframe>MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-56120688940556826622012-06-08T00:07:00.002-03:002012-06-08T00:07:49.602-03:00UFG E A GREVE: DA CIVILIDADE ATÉ A BADERNA<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><u><strong>Goiânia - Ano II - 109</strong></u></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Olá Químicos e Agregados.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O post anterior, sobre a greve na UFG gerou uma boa discussão entre os leitores do blog. Importante lembrar que NÃO censuro nenhum tipo de comentário e deixo a aba de comentários com o item Anônimo aberto, para facilitar a discussão. Peço sempre, que para mantê-lo aberto, as pessoas se identifiquem e que sejam educadas e sensatas para que não façam ofensas ou críticas gratuitas aos outros leitores e ao próprio blog. Caso ainda assim não queiram se identificar, favor não fazer críticas gratuitas. Não quero ter que moderar comentários. A ideia do blog é ser aberta a qualquer crítica e discussão.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Muitos leitores, alunos, professores que andei conversando de ontem para hoje estão muito divididos em relação aos acontecimentos da última assembleia. Houve violência? A greve é legítima? Sim. Eu entendo que sim. De duas maneiras. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A primeira foi a violência do sindicato para com os professores. Éramos mais de 400 professores filiados, com o tal do papelzinho verde, aptos a votar. A diretora do sindicato não precisava ficar insistindo no mantra do "vamos sentar e dar lugar para filiados" e tudo mais. Todos, há mais de dois anos em negociação e tensos pelo descumprimento do acordo por parte do governo federal, mais ainda, pela retirada da nossa inslubridade do vencimento básico, estávamos ansiosos para que a assembleia começasse logo. A demora acirrou ainda mais os ânimos. Deu no que deu e depois a diretoria abandonou a assembleia com mais de 400 professores, como se fôssemos, sei lá, gado.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A segunda foi a violência física de tomada de microfones e invasão do espaço da mesa diretora. Repudio veementemente tal atitude, assim como repudio a violência anterior. Uma coisa não justifica outra.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">E por que afinal de contas, chegou-se a esse ponto? Porque temos duas representações nacionais, ANDES e PROIFES que ao invés de juntarem suas forças, digladiam-se a quase uma década pelo direito de representar os docentes. Parte do empurra-empurra ontem tem origem nessa rusga. Recomendo que os leitores se interem sobre isso, porque a história é longa. Há claro, aspectos políticos e econômicos envolvidos nisso, não somos tolinhos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por outro lado, o governo federal vem incentivando essa luta para nos enfraquecer. Por causa daquela cena, somos agora vistos como baderneiros e não civilizados. Não. Não somos baderneiros e nem sem civilização, mas sim, estamos nos tornando ansiosos, no limite, sem razão e brigando uns com os outros. Chegando na assembleia foi possível sentir o clima dos presentes. A ansiedade beirava o insuportável (exagerei?). Queríamos decidir logo o rumo da nossa luta, pois o tempo está passando e não fazemos nada.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O salário defasado há 4 anos, aumento abaixo da inflação, emagrecido com a retirada da insalubridade e a insistência do governo em protelar a negociação cada vez mais. O governo propaga aos sete ventos o quanto somos importantes para o futuro da nação, mas somos a categoria do executivo com o MENOR salário.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Deu no que deu. Entendam. A violência e a baderna não se justificam, mas os ditos civilizados que nos governam não conseguiram ou não querem enxergar que os docentes querem um rumo, pois tudo que está acontecendo e parece ser proposital por parte desses civilizados, está nos enfraquecendo e nos deixando sem esse rumo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por isso, acho a greve legítima. Um número muito grande de professores, finalmente com um rumo só, um caminho, pensando de forma unida. Agora, é arrumar o resto, aparar as arestas. Mostrar civilidade e procurarmos uns aos outros para termos esse rumo de forma conjunta.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Os alunos nos mostraram isso no dia da assembleia, com um forte apoio. Na saída da assembleia senti-me acolhido por eles.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Chega de vídeos. Há vários deles. Cada um vai mostrar uma coisa. "Foi culpa de um! Foi culpa do outro!" Não é mais hora disso. É hora de um caminho só.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">É isso.</span></div>
<br />MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-46522987827051017632012-06-06T17:42:00.004-03:002012-06-06T17:43:13.720-03:00QUANTO A GREVE NA UFG<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;"><b><u>Goiânia - Ano II - 108</u></b></span></span></div>
<b style="background-color: #c0a154; color: #333333; line-height: 19px; text-align: justify;"><u><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></u></b><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;">Olá Químicos e Agregados.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;">Hoje tive a honra de participar de uma ASSEMBLEIA DE PROFESSORES que deflagraram a greve na UFG a partir do dia 11 de Junho de 2012.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;">Estavam presentes aproximadamente 450 professores.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;">Uma confusão enorme se fez antes da assembleia pela insistência da diretora da ADUFG em dizer que os filiados a ADUFG deveriam ficar sentados e professor que não fosse filiado deveria ficar em pé. Ficou insistindo nesse mantra por 5 minutos, sob vaia e protestos dos professores para que a assembleia tivesse início de imediato.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;">Alguns professores perderam a paciência com tal atitude e tudo descambou para a violência, com gente tentando tirar o microfone da diretora e gente tentando devolver o maldito microfone para a diretora. Entre empurra-empurra e deixa disso, tudo parecia ter voltado ao normal.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;">Engano. A diretora do ADUFG se retirou e disse que a Assembleia estava CANCELADA.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;">Os professores presentes não se furtaram e fizeram eles (nós) mesmos a dita assembleia que deliberou pela greve a partir do dia 11 de Junho de 2012.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;">A ADUFG soltou uma nota dizendo que não reconhece e não reconhecerá a assembleia realizada.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;">Meus caros. Ela NÃO precisa reconhecer ou deixar de reconhecer nada. Um sindicato é feito/construído pelos seus membros. E nesse caso, a ADUFG não é sua diretoria, ela é tão somente os professores, que compareceram em peso (450 professores) a assembleia e deliberaram pela greve, COM ou SEM os diretores do sindicato. </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;">Essa foi uma assembleia dos PROFESSORES da UFG e eu, considero-a extremamente legítima, pois sou professor, e estava lá, presente, votando, com mais de 400 colegas.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;">Portanto, estou em greve, por tempo indeterminado.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 19px;">É isso.</span></span></div>MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com75tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-84032909513661487082012-06-04T22:51:00.002-03:002012-06-04T22:51:55.121-03:00ESPECTROMETRIA DE MASSAS A 2 DÓLARES<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b><u>Goiânia - Ano II - 107</u></b></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Olá químicos e agregados.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Dando umas voltas em algumas revistas da Royal Society of Chemistry, deparei-me com um artigo muito interessante. A ideia é do grupo do professor Marcus Eberlin, da UNICAMP e foi capa da revista THE ANALIST, de junho.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Olha só o que os caras fizeram. Pelo que li em meu inglês macarrônico e ruim, eles desenvolveram um mecanismo de alta tecnologia utilizando recursos muito simples: uma fonte de ionização e dessorção de amostras para análise por espectrometria de massas.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Em alguns sites de ciência é possível baixar uma imagem do aparato, como essa aqui:</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<img align="right" alt="Invento com jeitinho brasileiro vira capa de revista científica" src="http://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/imagens/010160120601-espectometria-spray.jpg" /><br />
<br />
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<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Vejam só. Essa ideia simples substituiu um aparelho que fazia a mesma coisa mas que custava 25 mil dólares. Sabe quanto gastaram com a ideia acima? 2 dólares. Penso que o que ficou caro aí foi a lata de spray. Se você ainda conseguir, pode tentar ler o artigo<a href="http://pubs.rsc.org/en/content/articlelanding/2012/an/c2an16312h"> aqui</a>.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Digo que o mais revolucionário na ciência são sempre as ideias mais simples.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">É isso. </span></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-52437587569103481342012-05-14T00:05:00.000-03:002012-05-14T00:06:05.280-03:00AQUECENDO A TERRA POR MEIO DO PUM<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><u><strong>Uberlândia - Ano II - 106</strong></u></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Olá Químicos e Agregados. Reproduzo reportagem da BBC Brasil. Comento ao final.</span><br />
<br />
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">DA BBC BRASIL</span></strong><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dinossauros podem ter ajudado a aumentar a temperatura do planeta com sua flatulência, segundo pesquisadores britânicos. Os cientistas calcularam a emissão de gás metano dos saurópodes, incluindo a espécie que era conhecida como Brontossauro. Comparando estas medidas com a emissão de gases das vacas, eles estimam que a população de dinossauros como um todo, até sua extinção, produzia 520 milhões de toneladas de gás anualmente. Eles acreditam que o gás liberado pelos animais pode ter sido um dos principais fatores que causaram o aquecimento da atmosfera há cerca de 150 milhões de anos, durante a Era Mesozóica. David Wilkinson, da Universidade John Moore, em Liverpool, e pesquisadores da Universidade de Londres e da Universidade de Glasgow publicaram seus resultados na publicação científica Current Biology.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">MICRÓBIOS RESPONSÁVEIS</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Os saurópodes, como os da espécie Apatosaurus louise (que já foi chamada de Brontossauro), incluíam alguns dos maiores animais que já viveram na Terra. Eles eram grandes animais terrestres com pescoços e caudas compridos e cabeças relativamente pequenas e eram herbívoros. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Mas para Wilkinson, os grandes dinossauros não são tão interessantes quanto os organismos microscópicos que viviam dentro deles. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"A ecologia dos micróbios e seu papel na formação do nosso planeta são um dos meus principais interesses na ciência", disse ele à BBC. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"Os dinossauros neste trabalho capturam a imaginação popular, mas na verdade são os micróbios que viviam nos intestinos dos dinossauros que produziam o metano."</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Micróbios nos estômagos de espécies ruminantes produzem gás metano enquanto digerem a massa vegetal. O gás é liberado como flatulência. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O metano é conhecido como um "gás causador de efeito estufa", que absorve a radiação infravermelha do sol e a aprisiona na atmosfera terrestre, levando a temperaturas mais altas. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estudos anteriores sugerem que a Terra era até 10 graus mais quente na Era Mesozóica.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">EMISSÕES DE GÁS</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Os pesquisadores utilizaram dados sobre as emissões de gases de bois e vacas, que atualmente contribuem com uma parte significativa dos níveis globais de metano, para estimar como os saurópodes poderiam ter afetado o clima. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Os cálculos consideraram a população total estimada de dinossauros no planeta e usaram uma escala que liga a biomassa ao nível de emissão de metano do gado. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"As vacas hoje em dia produzem algo como 50 a 100 milhões de toneladas por ano. Nossa melhor estimativa para os saurópodes é de cerca de 520 milhões", disse Wilkinson.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Mas Wilkinson afirma que os dinossauros não eram os únicos produtores de metano durante a Era Mesozóica. "Havia outras fontes de metano na Era Mesozóica, então o nível total do gás era provavelmente muito maior do que agora", disse. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">As atuais emissões de metano no mundo totalizam cerca de 500 milhões de toneladas anuais, que vêm de uma combinação de fontes naturais como animais selvagens e atividades humanas como a produção de laticínios e carne.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial;"><strong><u>Comentário do Blog:</u></strong></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pessoal. Perdoem-me pelo linguajar um pouco escatológico, mas eu já andava bastante desconfiado daquelas pesquisas que diziam que o efeito estufa era causado pelo PUM das vaquinhas. Agora vem os caras me dizerem que o aquecimento da Terra pode ter sido causado pelo PUM de dinoussauro?!! É o que sempre digo, quando se faz ciência: uma evidência ou um resultado PODE levar a uma série de inferências, inclusive de que o PUM pode ter lascado a Terra ou ainda estar lascando. Há de se ter critério e bom senso na análise de todos os resultados. PODE até ser o caso das pesquisas acima, mas seria considerar o PUM um agente nocivo ao mundo. Exagero? Bom, já o é para o olfato...</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-20842748578444361712012-04-23T20:28:00.001-03:002012-04-23T20:28:28.534-03:00INSETOS ROBÔS<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<span style="font-size: small;"><u><b><span>Goiânia - Ano II - 105</span></b></u></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<span style="font-size: small;"><u><b><span><br /></span></b></u></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span>Olá Químicos e Agregados.</span></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span><br /></span></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span>O Instituto de Química, por meio do<a href="http://www.lequal.com.br/"> LEQUAL</a>, está desenvolvendo alguns tipos se robôs imóveis para ensinar química. O primeiro deles é um robô imóvel tabela periódica. Não. Ainda não demos um nome para ele. </span></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span><br /></span></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span>Quem esteve no espaço das profissões pôde dar uma olhadinha nele e até interagir com o danado.</span></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span><br /></span></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span>Mas pelo que vi e li em um artigo no Journal of American Chemical Society, uma das principais revistas científicas na área de química, da ACS (American Chemical Society), a gente ainda está muuuiiito no começo.</span></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span><br /></span></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span>Olha só. Os caras, liderados pelo Dr. E</span>vgeny Katz, da Universidade Clarkson, em Nova York conseguiram a proeza de, como direi, "robotizar" um caracol. Como fizeram? Mais ou menos assim: pegaram um caracol vivo e colocaram, entre a concha (casinha, ou sei lá o que seja aquilo) do caracol e sua cabeça, dois eletrodos, revestidos de enzimas. Pois é, nessa área na qual foram colocados os eletrodos de enzimas é uma região com alta densidade de glicose.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Resumindo: as enzimas presentes no eletrodo iniciam algumas reações químicas que produzem um fluxo de elétron que se utilizam do meio presente, no caso, as moléculas de glicose.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">A ideia é que essas reações que produzem eletricidade sejam sempre retroalimentadas pela glicose, produzida pelo caracol em uma sistema de abastecimento e gasto de energia.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Pra quê isso tudo? Ora, para, através de um sistema de eletrodos, poder guiar o inseto. Por exemplo, levá-lo para dentro de uma escola esvaziada após uma ameaça de bomba ou ainda, diversas incursões nas quais um robô normal seria difícil de guiar. Interessante lembrar que caracóis e baratas (sim, já fizeram com baratas, o mesmo grupo) podem adentrar facilmente em qualquer ambiente, pequeno ou grande.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">E você aí, com medo de uma barata. Sem bem que você pode ter razão, vai que seja uma dessas robóticas, né?</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Quer ler o artigo completo? Se der sorte, ainda está disponível aqui:</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"> <a href="http://pubs.acs.org/doi/abs/10.1021/ja211714w">http://pubs.acs.org/doi/abs/10.1021/ja211714w</a> </span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Um mol de abraços a todos. </span></div>MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8099020494366969037.post-36602919000587143152012-03-19T23:09:00.000-03:002012-03-19T23:15:59.089-03:00EDUCAÇÃO COMPARADA<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<u><b><span style="font-size: small;">Goiânia - Ano II - 104</span></b></u></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Olá Químicos e Agregados.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">O título desse post tem o propósito de ser provocativo mesmo.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Vou fazer uma brincadeira que espero que gostem, para que todos vejam o quanto a sanha avaliadora/meritocrática dos governtantes brasileiros é mais prejudicial do que tudo. Vamos lá:</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">1) Habitantes</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">FINLÂNDIA - Cerca de 5 milhões.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">GOIÁS - Cerca de 4,5 milhões.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">2) Posição no PISA nos últimos 10(!!) anos</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">FINLÂNDIA - Entre os 2 primeiros.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">GOIÁS/BRASIL - Entre os 10 últimos.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">3) Salário do Professor</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">FINLÂNDIA - Cerca de 3100 dólares, em média, início de carreira, 40 horas (12 em sala, em uma escola apenas, dedicação exclusiva, ano de 2011).</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">GOIÁS -Cerca de 1100 dólares, em média, início de carreira, 40 horas (28 em sala de aula, em sabe-se lá, quantas escolas, ano de 2012).</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">4) Nível Fundamental</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">FINLÂNDIA - Sistema de ciclos. Alunos mais fracos são deslocados para o contra turno para terem aulas com outro professor, específico para tal fim. Até que o aluno se recupere e se inclua novamente no ritmo da turma.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">GOIÁS - Sistema de ciclos. Bem, melhor não comentar o que todo mundo conhece...</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">5) Nível Médio</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">FINLÂNDIA - Acadêmico e vocacional (um tipo de técnico).</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">GOIÁS - Propedêutico (????).</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">6) Estrutura Física</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">FINLÂNDIA - Exposição das arquiteturas de suas escolas em salões de arquitetura de toda a Europa. Espaço limpo, amplo, bonito, florido, etc e tal. Todos se sentem bem DENTRO da escola, em termos de conforto e espaço.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">GOIÁS - Exposição da arquitetura de suas escolas em Jornais e televisão como exemplo de descaso. Escolas caindo aos pedaços. Algumas de lata e placa de muro. Quentes, não arejadas, feias e nenhum pouco convidativas. Todos se sentem muito melhor FORA da escola.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">7) Licenciaturas</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">FINLÂNDIA - Um dos cursos mais concorridos, pois todos sabem que a carreira é valorizada, o salário é bom e que a educação é uma prioridade da sociedade e claro, dos governantes.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">GOIÁS - Um dos cursos MENOS concorridos, pois todos sabem que a carreira NÃO é valorizada, o salário é ruim, a titularidade é roubada, a educação NÃO é prioridade, os bingos é que são prioridade dos governantes.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">8) Testes padrões, avaliações dos professores pelos alunos, meritocracia, avaliação por produção, avaliação, avaliação, avaliação, produção, produção, avaliação do professor pelo resultado dos testes dos estudantes...</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">FINLÂNDIA - NÃO HÁ, e caso houvesse, "os professores abandonariam as escolas até as autoridades abandonarem essas ideias malucas..."(Pasi Sahlberg, pesquisador finlandês, ex-professor de ciências).</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">GOIÁS - Eheheheheheheheheheheheheh.</span><br />
<br />
<span style="font-size: small;">9) Imprensa</span><br />
<span style="font-size: small;">FINLÂNDIA - Defende o professor, pois sabe sua importância na sociedade e na própria imprensa. É livre, inclusive pode atacar o governo.</span><br />
<span style="font-size: small;">GOIÁS - ATACA!!! o professor, culpando-o das mazelas da sociedade, chamando-o de xiita, baderneiro, arruaceiro e defende o governo (???). Inclusive, parte de sua receita é oriunda do, bem, ééé, welll, do governo.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Há mais comparativos, muito mais. Mas é covardia com o estado que me acolheu.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">E agora? Senhor secretário. Senhor governador. Ficou claro ou querem que desenhe?</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Não. Não sou eu que falo isso tudo aí de cima não. É a literatura internacional, que parece não ser lida pelos nossos governantes que estão atrelados a uma política neoliberal ligada a distribuição de receitas no Banco Mundial. A ideia de homogeinização mundial do ensino e aprendizagem.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Bastam leitura e VONTADE POLÍTICA.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Convenhamos. Nossos governantes não têm nenhuma das duas.</span></div>
<div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<br />MÁRLON SOAREShttp://www.blogger.com/profile/13187074813539983876noreply@blogger.com3