MUDANÇAS NA CARREIRA DO PROFESSOR - PARTE IV - REGIME DE TRABALHO

GOIÂNIA - ANO I - 67

Olá Químicos e Agregados, 

Hoje falarei do regime de trabalho que acho desejável para um professor de nível médio.

O primeiro aspecto tem relação com a identidade. O professor, de uma maneira geral não gera identidade com a escola na qual trabalha, exatamente porque não fica apenas em uma escola. Para completar sua carga horária é obrigado a ministrar aulas em diversas escolas.

A identidade é importante porque gera vínculos entre o professor e a comunidade e logicamente, entre o professor e a escola. Esse vínculo com o local de trabalho é importante para um melhor desenvolvimento dos alunos e das atividades do próprio professor.

Para gerar a identidade pretendida e que defendo, o regime de contratação deveria ser outro nas escolas públicas. Penso que o professor deve ser contratado por 40 horas, nos moldes das escolas federais.

Assim, uma escola pode, por exemplo, contratar 2 professores de química de 40 horas. Um deles ministra aulas durante o período matutino e tem toda a tarde livre para corrigir provas, elaborar aulas e experimentos, bem como discutir projetos e idéias com o outro professor. Esse outro, ministraria aulas no período noturno e dividiria a tarde com seu companheiro. Saliento que esse seria um exemplo de uma escola pequena, que contrataria apenas 2 professores de química. Escolas maiores poderiam contratar 4 professores nos mesmos moldes.

O período de aulas poderia ser negociado na contratação ou poderia ser trocado entre os professores a cada ano, desde que o horário comum de todos fosse o período da tarde, para reuniões e planejamentos diversos.

No entanto, para ter essa identidade e esse período de trabalho, o professor deveria ter um local adequado para se instalar na escola. O desejável seria uma sala de professores para cada disciplina. Uma sala para os professores de química, outra para os de biologia. Sinceramente, acho as salas de professores das escolas atuais muito ruins. Cada professor sentado em uma ponta de uma mesa enorme, ou sentado em um banco desconfortável, ou ainda, com um armário minúsculo contendo seu nome, quando muito.

Se você tem um lugar adequado para ficar, com uma mesa só sua, com um computador a disposição, teríamos um começo promissor em termos de identidade, conforto e status do professor. 

Com esse regime e um salário inicial em torno de 3.000,00 reais, como já discutido aqui. Melhoraríamos com certeza, a educação e a profissionalização docente, atraindo nossos jovens para a profissão.

É uma equação simples. Não falta dinheiro. Falta vontade política.

Alguns poderiam argumentar que nesses moldes não teremos professores suficientes em curto e médio prazo. Ora, já não temos professores suficientes em curto e médio prazo e a continuar assim, não teremos nem a longo prazo. 

É isso. A mudança se faz necessária, se ainda quisermos ter professor nos próximos dez anos.